| 課程代碼 |
1DD04Q01
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| 課程中文名稱 |
舞台多媒體實務
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| 課程英文名稱 |
Practice of Stage Multimedia
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四流行音樂二甲
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| 任課教師 |
梁靜謙
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(W1002)
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週四
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第8節
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(W1002)
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週四
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第9節
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(W1002)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
當代的舞台設計已進入多媒體時代，各類演唱會、表演藝術透過整合與應用數位多媒體工具，讓舞台上呈現多樣的視覺設計，將音樂、舞蹈、表演者的情感視覺化，豐富表演者、音樂呈現，讓舞台設計與演出更臻完美。
舞台多媒體投影，是目前舞台設計的流行趨勢，如何運用契合的影像在舞臺上為表演加分，是舞台多媒體設計的重點。
舞台多媒體實務課程透過資料蒐集與閱讀討論，將表演風格、表演形式、表演空間、音樂、燈光等多元的表演藝術構成元素，加以分析思考，並進行視覺設計實務操作學習。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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運用音樂聲音與影像設計之基礎理論進行舞台多媒體實務操作
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2 影音設計知識
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2
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運用數位工具進行舞台多媒體實務製作影像設計
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5 影音製作技能
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3
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運用舞台、燈光、音響之設計與操作能力技能進行舞台多媒體實務
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6 舞台製作技能
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4
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具備蒐集分析舞台多媒體實務相關資料之能力
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8 資訊蒐集分析
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5
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整合學習資源創新進行舞台多媒體設計製作
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9 整合創新能力
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6
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運用團隊合作進行舞台多媒體實務操作
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13 團隊分工合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
40% |
10% |
15% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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5% |
10% |
0% |
0% |
10% |
30% |
0% |
10% |
15% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.表演形式分析與討論
2.表演空間分析與討論
3.音樂類型分析與討論
4.燈光類型分析與討論
5.影音多媒體計畫與討論
6.設計草圖繪製與討論
7.舞台多媒體影像設計與討論
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| 英/日文課程大綱 |
i. Analysis and Discussion / the Form and Style in the Performance.
ii. Analysis and Discussion / the Space and Place in Performance.
iii. Analysis and Discussion / the music genre in Performance.
iv. Analysis and Discussion / the Lighting Design for Performance.
v. Analysis and Discussion / Planning a Multimedia project.
vi. Analysis and Discussion / Design sketching.
vii. Analysis and Discussion / Multimedia design of the Stage.
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| 課程進度表 |
第1週 課程介紹
第2週 舞臺多媒體格式及軟體介紹
第3週 舞臺多媒體應用基本操作-I
第4週 舞臺多媒體應用操作-II
第5週 舞臺多媒體應用操作-III
第6週 舞台多媒體設計案例-I
第8週 舞台多媒體設計案例-II
第9週 期中考
第10週 文本討論-I
第11週 文本討論-II
第12週 影像/腳本-I
第13週 影像/腳本-II
第14週 敘事與分鏡-I
第15週 敘事與分鏡-II
第16週 專題思考與提案-I
第17週 專題思考與提案-II
第18週 期末發表
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
作業報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
作品發表報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 運用音樂聲音與影像設計之基礎理論進行舞台多媒體實務操作 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 運用數位工具進行舞台多媒體實務製作影像設計 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 運用舞台、燈光、音響之設計與操作能力技能進行舞台多媒體實務 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 具備蒐集分析舞台多媒體實務相關資料之能力 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 整合學習資源創新進行舞台多媒體設計製作 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
|
| 運用團隊合作進行舞台多媒體實務操作 |
課堂講授
|
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
教師自編教材
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.課堂缺席者，由學期總成績計算後再行扣分(缺席每節扣2分)。
2.平時作業30%；期中30%；期末40%。
3.期中考、期末考，未繳交作業及未出席者，視同缺考，學期成績將不及格。
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