課程代碼 |
1DD08301
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課程中文名稱 |
主修(八)鍵盤
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課程英文名稱 |
Major VIII Keyboard
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學分數 |
1.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四流行音樂四甲
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任課教師 |
黃偉豪
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上課教室(時間) |
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課程時數 |
1
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程為小班教學,以教授「鍵盤」專長領域之相關理論、實務技巧以及職場倫理,強化學生演奏技能,培養學生專業素養與敬業態度。以作業、考試等方式評量學習成效。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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瞭解鍵盤專長領域之專業知識。
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1 音樂理論知識
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2
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具備鍵盤專長領域之展演能力。
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4 創作展演技能
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3
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展現尊重、接納老師指導之學習態度。
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12 人際溝通協調
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4
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培養自我提升、終身學習之態度。
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11 自我調適學習
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
45% |
0% |
0% |
0% |
15% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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25% |
0% |
0% |
45% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
一、伴奏技巧 二、採譜與配器 三、曲目練習 四、即興演奏訓練
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英/日文課程大綱 |
一、Accompaniment skills 二、Mining spectrum and orchestration 三、Playing practice 四、Improvisation training
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課程進度表 |
1.鍵盤伴奏編曲探討(一) 2.鍵盤伴奏編曲探討(二) 3.鍵盤曲風分析(一) 4.鍵盤曲風分析(二) 5.各曲風伴奏作業驗收 6.鍵盤合成器音色設計(一) 7.鍵盤合成器音色設計(二) 8.鍵盤合成器音色設計(三) 9.期中鍵盤編曲作品驗收 10.鍵盤伴奏練習 11.鍵盤伴奏練習 12.鍵盤即興練習 13.鍵盤即興練習 14.鍵盤創作 15.鍵盤創作 16.鍵盤編曲創作 17.鍵盤編曲創作 18.期末鍵盤編曲作品驗收
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
鍵盤編曲期中作業
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期末考(第18週)考試方式 |
實務鍵盤編曲創作
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其他週考試考試週次與方式 |
第六週:鍵盤編曲作業繳交
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
瞭解鍵盤專長領域之專業知識。 |
課堂講授
啟發思考
實作演練
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實作
(
平時
)
課堂展演
(
平時
)
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具備鍵盤專長領域之展演能力。 |
課堂講授
啟發思考
實作演練
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作業
(
期中
)
設計製作
(
平時
)
課堂展演
(
期末
)
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展現尊重、接納老師指導之學習態度。 |
座談
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日常表現
(
平時
)
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培養自我提升、終身學習之態度。 |
座談
啟發思考
|
日常表現
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
Logic pro X
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課程規範 |
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