| 課程代碼 |
1ED00E01
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| 課程中文名稱 |
家庭急救學
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| 課程英文名稱 |
Family First Aid
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四高齡服務一甲
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| 任課教師 |
黃建程
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第3節
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(N007)
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週四
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第4節
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(N007)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
家庭是我們的避風港，不管在外面如不如意，回到溫暖的家總能讓我們的心得到喘息與滋潤．然而，意外的發生總是在不知不覺中，在家裡仍有可能出現突發的意外，尤其是小孩與老人．意外發生時，最重要的不是等119的救護人員，也不是等待送至醫院，最重要的是身旁的人施與第一線的急救．即時且正確的第一線急救可大大降低意外的死亡率與後遺症，並避免照顧服務事業的糾紛．因此，我們將於此課程介紹且讓學生學得初級的急救常識與技能，以期促進家庭生活及未來學生從事照顧服務產業的安全。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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基礎生理與解剖介紹
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1 高齡專業
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2
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生命徵象及身體評估
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|
1 高齡專業
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3
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常見急救方法
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2 高齡實務
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4
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傷患搬運與後續處理
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2 高齡實務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
7 |
3 |
10 |
9 |
6 |
4 |
8 |
5 |
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高齡專業 |
高齡實務 |
管理經營 |
三創整合 |
語言表達 |
社會適應 |
溝通表達 |
敬業樂群 |
人文涵養 |
關懷服務 |
| |
50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.基礎生理與解剖介紹
2.生命徵象及身體評估
3.溺水、中毒處置
4.心肺復甦術
5.哈姆立克急救法
6.外傷、燒傷、電傷、休克的基本處置
7.傷患搬運
8.急救器材使用與急救包
9.出血包紮、止血法、骨折固定
10.常見疾病的急症處理
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
02/23 課程介紹
03/02 兒童感染性疾病 I
03/09 兒童感染性疾病 II
03/16 兒童外傷
03/23 兒童皮膚疾病
03/30 老年高血壓
04/06 兒童CPR與異物梗塞急救&期中考複習
04/13 老年糖尿病&期中考
04/27 老年心臟病
05/04 老年腎臟病與尿路感染
05/11 老年皮膚疾病
05/18 老年呼吸系統疾病
05/25 老年跌倒
06/01 成人CPR與異物梗塞急救
06/08 老年精神疾病&期末考複習
06/15 老年婦女常見疾病&老年安寧緩和&期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 基礎生理與解剖介紹 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 生命徵象及身體評估 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 常見急救方法 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 傷患搬運與後續處理 |
實作演練
課堂講授
|
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
無
|
| 教學軟體 |
無
|
| 課程規範 |
無
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