| 課程代碼 |
1JN00M01
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| 課程中文名稱 |
社區工作
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| 課程英文名稱 |
Community work
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜二技高福三甲
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| 任課教師 |
陳珮沄
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第8節
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(O101)
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週六
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第9節
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(O101)
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週六
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第11節
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(O101)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程教學的重點在於社區工作之應用與實踐，特別是將運用青年學子參與社區行動的策略，以實地參與的方式，讓學生充分體會與暸解社區實踐的過程，並期望以參與行動創造出社區改變的力量，營造社區的新風貌，以體驗、參與、學習三位一體的教學方式，期使社區工作的理論與實踐，能讓學生有充分的了解與深刻的體驗。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解有關社區工作的基本概念及發展
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Understand the basic concepts and development of community work
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1 高齡專業
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2
|
了解社區工作的實務與工作技巧
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Understand the practical and work skills of community work
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7 管理經營
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3
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了解社區工作的價值與原則
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Understand the values and principles of community work
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8 人文涵養
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4
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了解社區工作的理論與模型
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Understand the theory and model of community work
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2 高齡實務
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5
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專業社區工作的未來發展
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Future development of professional community work
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3 三創整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
7 |
3 |
10 |
9 |
6 |
4 |
8 |
5 |
| |
高齡專業 |
高齡實務 |
管理經營 |
三創整合 |
語言表達 |
社會適應 |
溝通表達 |
敬業樂群 |
人文涵養 |
關懷服務 |
| |
20% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.了解有關社區工作的基本概念及發展（知識）
2.了解社區工作的實務與工作技巧（技能）
3.了解社區工作的價值與原則（態度）
4.了解社區工作的理論與模型（其他）
5.了解專業社區工作的未來發展（其他）
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| 英/日文課程大綱 |
1. Understand the basic concepts and developments of community
Work
2. Understand the practical and work skills of community work
3. Understand the values and principles of community work
4. Understand the theory and model of community work
5. Future development of professional community work
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| 課程進度表 |
第1週:課程說明
第2週:社區工作的基本概念
第3週:社區工作的歷史發展
第4週:社區工作的要素(一)
第5週:社區工作的要素(二)
第6週:社區工作的程序
第7週:社區工作的價值與原則
第8週:社區工作者的角色與知識基礎
第9週:期中考
第10週:以社區居民及社區總體為對象的實務工作技術(一)
第11週:以社區居民及社區總體為對象的實務工作技術(二)
第12週:以社區幹部為對象的實務工作技術(一)
第13週:以社區幹部為對象的實務工作技術(二)
第14週:社區工作的理論與工作模式(一)
第15週:社區工作的理論與工作模式(二)
第16週:社區產業發展
第17週:專業社區工作的未來發展
第18週:期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試(是非、選擇或簡答)
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試或報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
修課期間-社區參與作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解有關社區工作的基本概念及發展 |
課堂講授
啟發思考
|
筆試
（
期中
）
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| 了解社區工作的實務與工作技巧 |
課堂講授
分組討論
實作演練
|
自我評量
（
平時
）
筆試
（
期中
）
實作
（
平時
）
|
| 了解社區工作的價值與原則 |
課堂講授
啟發思考
實作演練
|
筆試
（
期中
）
實作
（
平時
）
|
| 了解社區工作的理論與模型 |
課堂講授
啟發思考
|
筆試
（
期末
）
|
| 專業社區工作的未來發展 |
課堂講授
啟發思考
實作演練
|
自我評量
（
期末
）
實作
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
當代社區工作-計畫與發展實務
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| 作者 |
李易駿
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| 書局 |
雙葉
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| 年份 |
2021
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-9096-97-3
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| 版本 |
六版
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.蘇景輝著，社區工作理論與實務、巨流出版社、2009
2.吳明儒等人合著，社區工作、華格那、2018
3.蔡宏進著，社區工作方法與技巧、揚智出版社、2012
4.林勝義著，社區工作，五南出版社、2013
5.衛福部社家署-社區發展季刊
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.至學校上課途中，請注意交通規則，勿要趕上課而飆速或闖紅燈
2.分組討論報告或平常作業於前1週告知，請同學儘可能出席不要請假
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