| 課程代碼 |
1LD02105
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| 課程中文名稱 |
視覺藝術(B)
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| 課程英文名稱 |
Visual Arts
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
藝術美學類
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| 任課教師 |
鍾淑惠
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第3節
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(N203)
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週三
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第4節
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(N203)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
大多數的人透過觀看接收訊息;同時,藝術不是孤立存在,而是對觀眾的一種反應,因此本課程擬從視覺藝術著手,範圍涵括視覺藝術下的各類別,內容則包括各類藝術的說明,並擴及藝術與社會的關係。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能賞析藝術作品,培養藝術眼光與美感(A2)
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1 基本知能
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2
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對不同時空文化的藝術家作品有評鑑能力。(I5)
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|
9 人文與倫理素養
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3
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形塑民主素養,尊重不同族群、接納多元文化,包容不同意識型態。(C2)
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|
3 本土與國際意識
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4
|
能有條不紊的說明對藝術作品的看法與見解。(G1)
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7 表達溝通
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5
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能透過小組討論方式,以創新思維解決問題。(E4)
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5 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
0% |
5% |
10% |
10% |
5% |
20% |
5% |
25% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
0% |
5% |
10% |
10% |
5% |
20% |
5% |
25% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
一、導論 二、繪畫:真實與虛構 三、雕塑:具象與抽象 四、跳脫傳統的觀念藝術:複合、多媒材的觀念傳達 五、靈光乍現的攝影藝術:紀實攝影、攝影與城市閱讀、攝影中的文化展現 六、如真似幻的電影藝術:電影的基本語言、電影的類別、電影的觀看與討論
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| 英/日文課程大綱 |
無
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| 課程進度表 |
一 導論 二 走向現代的印象派 三 走向現代的印象派 四 東西交會-印象派與浮世繪 五 慕夏與新藝術 六 雕塑的古典與現代 七 複合多元的觀念藝術 八 紀實攝影 九 期中考 十 電影的基本語言 十一 影像的「時空敘事」:報告 十二 影像的「時空敘事」:報告 十三 十四 經典的欣賞與討論 十五 經典的欣賞與討論 十六 現代作品的欣賞與討論 十七 現代作品的欣賞與討論 十八 期末考 本教學大綱得視教學需要調整之
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能賞析藝術作品,培養藝術眼光與美感(A2) |
課堂講授
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口頭報告
(
期中
)
書面報告
(
期中
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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| 對不同時空文化的藝術家作品有評鑑能力。(I5) |
課堂講授
|
口頭報告
(
期中
)
書面報告
(
期中
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
|
| 形塑民主素養,尊重不同族群、接納多元文化,包容不同意識型態。(C2) |
分組討論
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口頭報告
(
期中
)
|
| 能有條不紊的說明對藝術作品的看法與見解。(G1) |
分組討論
|
口頭報告
(
平時
)
口頭報告
(
期中
)
書面報告
(
期中
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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| 能透過小組討論方式,以創新思維解決問題。(E4) |
分組討論
|
口頭報告
(
期中
)
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.學期成績:期中考、期末考、平時成績包括課堂討論、課堂參與、出席狀況及作業 2.作業:課堂說明
1.本教學大綱得視教學需要調整之 2.但凡上傳、繳交等,均逾時不收 3.課堂學習行為的規範 1)採固定座位,請依座位表入座 2)請勿使用手機 3)請準時上課 4)請參與討論 5)教室內請勿飲食
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