南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊

課程代碼

1LD05B01

課程中文名稱

海洋帝國

課程英文名稱

History of Ocean Empire

學分數

2.0

必選修

自選必修

開課班級

歷史文明類

任課教師

林柏維

上課教室(時間)

週五	第5節	(S315)
週五	第6節	(S315)

課程時數

實習時數

授課語言

1.華語

輔導考證

無

課程概述

本課程探討五百年來之十個大國的歷史，這也是海洋時代的開始、世界史的開始，論及政治、經濟、社會、文化等諸多面向，期許學習者以寬廣視角來觀看：強國興盛之道、不同國家的歷史風貌；有助於提升學習者對國際社會的認識，累積知識。透過課程的引導，讓學習者對國際社會得有豐厚的認知，進而引導學習者在學習的過程中，訓練歷史之閱讀、思辨、解釋、比較、批判的學能。

先修科目或預備能力

課程學習目標與核心能力之對應

編號	中文課程學習目標	對應系指標
1	分析不同國家歷史歷程，加深本身對國際文化的理解。(C2)	3 本土與國際意識
2	能理解不同國家的文化與歷史意義，統合所學知能表達出來。(G1)	7 表達溝通
3	評價各國興衰歷史對時代的意義，建構自己理性思辨能力。(I4)	9 人文與倫理素養
4	能提高理性思辨各種倫理抉擇與難題，並於生活中展現反省、理性思維及批判的能力。(I5)	9 人文與倫理素養

就業力培養目標

校指標	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	專業知識	實務技能	資訊能力	整合創新	外語能力	熱誠抗壓	表達溝通	敬業合群	人文素養	服務關懷
	5%	5%	5%	5%	15%	5%	20%	5%	30%	5%
系指標	1	4	2	5	3	6	7	8	9	10
	基本知能	實務技能	資訊能力	整合創新	本土與國際意識	熱誠抗壓	表達溝通	敬業合群	人文與倫理素養	服務關懷
	5%	5%	5%	5%	15%	5%	20%	5%	30%	5%

中文課程大綱

1. 《海洋帝國》課程介紹
2. 五百年來的世界強國
3. 殖民先鋒：葡萄牙、西班牙
4. 海洋霸權：荷蘭
5. 日不落國：英國
6. 歐陸強權：法國
7. 鐵血帝國：德國
8. 巨人伊凡：俄羅斯
9. 太陽東昇：日本
10. 世界警察：美國
11. 恐龍甦醒：中國
★上課進度、順序及內容，視上課進程及學生吸納程度，隨時調整。

英/日文課程大綱

History of Ocean Empire
1. Course Introduction to History of Ocean Empire
2. The world power for five hundred years
3. Colonial pioneerr : Portugal, Spain
4. Marine hegemony: Netherlands
5. The sun never sets : British Empire
6. European power: France
7. Iron and Blood Empire: Germany
8. Giant Ivan: Russia
9. The sun rises: Japan
10. World Police: United States
11. Dinosaur Wake: China

課程進度表

上課主題：15世紀以來的世界帝國

第1週
《海洋帝國》課程介紹
1. 課程介紹（採用教材、參考教材之說明與介紹）。
2. 教學進度說明、期中、期末報告之作業規範。
3. 上課守則、課程要求及成績考核方式之說明。

第2-3週
1. 五百年來的世界強國（大航海時代的歷史時空）
1-1文明的軌跡
1-2中古時代的尾聲
1-3文藝復興
1-4資本主義的發展
1-5宗教改革

第4週
2. 殖民先鋒：葡萄牙（從地中海跨向印度洋）
2-1光復運動
2-2航向大西洋
2-3教皇核可的子午線：瓜分世界
2-4殖民帝國的建立
2-5帝國的衰落

第5週
3. 無敵艦隊：西班牙（征服美洲的兩洋帝國）
3-1伊比利的光復運動
3-2海上冒險事業：地理大發現
3-3新西班牙：美洲新世界
3-4神聖羅馬帝國：歐洲的霸主

第6週
4. 海洋霸權：荷蘭（資本主義的海洋帝國）
4-1荷蘭的獨立運動
4-2資產階級的國家
4-3荷蘭東印度公司
4-4十七世紀的海洋霸權

第7、8週
5. 日不落國：英國（海盜王國的世界征服）
5-1英國的形成與百年戰爭
5-2伊麗莎白女皇與英格蘭王國
5-3工業革命
5-4維多利亞女皇與日不落國
5-5大不列顛帝國的解體

第9週
期中考週

第10週
6. 歐陸強權：法國（路易王朝到拿破崙帝國）
6-1從法蘭克王朝到瓦盧瓦王朝
6-2宗教戰爭與王權至上
6-3啟蒙運動的興起與法國大革命
6-4拿破崙帝國
6-5法國的衰退

第11-12週
10. 世界警察：美國（支配世界的超級強權）
10-1 13個殖民地的獨立革命
10-2 不斷西進與美國精神
10-3 門羅主義：美洲是美洲人的美洲
10-4 南北戰爭與聯邦體制的確立
10-5 跨越太平洋的兩洋國家
10-6 支配世界的超級強權

第13週
9.太陽東昇：日本（東亞盟主與世界首富）
9-1 大化革新
9-2幕府的終結與天皇體系
9-3明治維新與日本的現代化
9-4東亞霸主的軍事擴張
9-5戰後重建到經濟強國

第14週
7. 鐵血帝國：德國（國家與帝國的戰爭拼圖）
7-1神聖羅馬帝國下的眾多城邦
7-2從關稅同盟到國家統合
7-3普魯士為主體的鐵血帝國
7-4挑起兩次世界大戰的軍事強國

第15-16週
8. 巨人伊凡：俄羅斯（保守與激進的巨無霸）
8-1從基輔羅斯到莫斯科公國
8-2彼得大帝
8-3凱薩琳女皇
8-4農奴體制的沙俄
8-5蘇維埃社會主義共和國

第17週
【問題與討論】

第18週
期末考週

上課綱要、內容及順序視上課進程隨時調整。

課程融入SDGs

期考調查

期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式

教學方式與評量方式

課程學習目標	教學方式	評量方式
分析不同國家歷史歷程，加深本身對國際文化的理解。(C2)	課堂講授	筆試（期中）
能理解不同國家的文化與歷史意義，統合所學知能表達出來。(G1)	啟發思考	口頭報告（平時）
評價各國興衰歷史對時代的意義，建構自己理性思辨能力。(I4)	啟發思考	口頭報告（平時）
能提高理性思辨各種倫理抉擇與難題，並於生活中展現反省、理性思維及批判的能力。(I5)	課堂講授	筆試（期末）

指定用書

書名	《海洋時代》講義
作者	林柏維
書局	自編教材
年份	2016
國際標準書號(ISBN)
版本

請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令。

參考書籍

1. 中國社會科學院世界歷史研究所譯《新編劍橋世界近世史》，北京：中國社會科學出版社，1999.1.。
2.威廉‧麥克尼爾（William H. McNeill，郭方譯）《西方的興起》（The Rise of the West：A History of the Human Community With a Retrospective Essay），台北：五南圖書，1990.1.。
3.道格拉斯‧諾思、羅伯‧保羅‧湯瑪斯（Douglass C. North & Robert Paul Thomas，劉瑞華譯）《西方世界的興起》（The Rise of the Western World: A New Economic History），台北：聯經出版，2016.1.。
4. Will Durant（威爾杜蘭）幼獅編譯部編譯《世界文明史》，台北：幼獅，1995.3.。（香港：天地圖書，2017.2.。）
5. 王曾才《西洋近代史》，台北：正中，2003.7.。
6. 唐晉編《大國崛起》，台北：易富文化，2007.8。
7. 伯明翰(Birminghan D.)《葡萄牙簡史》，上海：上海外語教育出版社，2006.9.。
8. 方真真《西班牙史：首開殖民美洲的國家》，台北：三民，2003.6.。
9. 張健雄編《荷蘭》，北京：社會科學文獻出版社，2003.8.。
10. 史派克（W.A. Speck，糜佳譯）《劍橋英國簡史1707—1975》，台北：左岸文化，2006.7.。
11. 羅傑．普瑞斯（Roger Price，譚鍾瑜譯）《法蘭西的榮耀與堅持：革命與共和的國度》，台北：左岸文化，2002.10.。
12. 周惠民《德國史：中歐強權的起伏》，台北：三民，2009.6.。
13. 賀允宜《俄國史》，台北：三民，2004.4.。
14. 新渡戶稻造（吳容宸譯）《武士道：影響日本最深的力量》，台北：先覺，2003.5.。
15. 艾倫‧亞瑟羅德（Alan Axelrod，賈士蘅譯）《美國史》，台北：台灣商務，2005.12.。

教學軟體

Powerpoint：自編數位教材：《海洋帝國》教學投影片

課程規範

1. 上課勤惰（缺曠或遲到）列為學期成績之參酌，有缺課紀錄、報告未交者，其學期成績不及格機率極高。
2. 上課採固定座位。