| 課程代碼 |
1LD07E01
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| 課程中文名稱 |
亞洲共同體之構築(國際名人系列講座)
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| 課程英文名稱 |
The name of course: Construction of Asian Community ( International Celebrity Lecture Series)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
人文藝術領域
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| 任課教師 |
駱昭吟
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第4節
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(L008)
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週三
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第5節
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(L008)
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週三
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第6節
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(L008)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
台灣與其它亞洲諸國為了自然災害、醫療、少子化、全球暖化問題等等，與各國不斷進行交流、對話，尤其亞洲國家彼此之間更是頻繁的交換著資訊。為此，本課程的目的為培育第一線實際交流的人才、拓展學生視野，讓學生透過此課程更加認識亞洲共同體的概念、內涵與發展趨勢，並能了解外語溝通在國際合作與社會福利的影響。
本課程將規劃每週(共16週課程)聘請一位國際知名學者擔任講師,針對當週講師自訂之主題進行演講,分享不同經驗、新觀念等,藉以強化學習者國際觀。
另，選修本課程且成績表現優異者(前20名)都有機會獲得獎學金。獎學金評定方式請參考-八、注意事項(5)
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能認識亞洲共同體的概念
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1 基本知能
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2
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能對講師提出的新觀念做出反思
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|
9 人文與倫理素養
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3
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能更清楚知道其他國家的社會文化
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3 本土與國際意識
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4
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能在聽完演講之後將想法與課堂同學分享
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7 表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
5% |
5% |
5% |
15% |
5% |
20% |
5% |
15% |
5% |
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系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
5% |
5% |
5% |
15% |
5% |
20% |
5% |
15% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.拓展學生視野
2.認識亞洲共同體的概念
3.了解外國語言對於國際交流的影響
4.國際講師課堂授課
5.各堂不同講師分享不同經驗、新觀念
6.爭取優渥獎學金
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| 英/日文課程大綱 |
The outline of course:
1. Broaden students’ horizons
2. Understand the concept of Asian community
3. Understand the impact of foreign languages on international communication
4. International instructor lectures
5. Different instructors in each class share different experiences and new concepts
6. Strive for generous scholarships
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| 課程進度表 |
週次 日期 講師 講座題目
1 02/24 盧燈茂 校長(台灣南臺科技大學) 南臺科大新展望
2 03/03 吳俊芳 教授 東亞共同體的戰和之間
3 03/10 徐興慶 校長 (台灣文化大學) 台灣東亞學研究之構築及其發展
4 03/17 楊素霞 教授(台灣政治大學) 從第二次世界大戰後日本的社會運動談
東亞的民主
5 03/24 加藤英次 所長(公益財團法人日本台灣交流協會高雄事務所) 浅談：日台関係
6 03/31 朴鍾喆 教授（韓国慶尚国立大学） 美中戰略競爭和韓半島和平
7 04/07 賴明材 學術副校長(台灣南臺科技大學) ?
8 04/14 鄭恩伊 教授(韓国統一研究院) 在日朝鮮人的歸國工作和在朝鮮的生活
9 04/21 期中考
10 04/28 黃大夫 人文社會科學院長 胸懷台灣，布局亞洲，馳騁國際：從國
際化趨勢看大學外語教育
11 05/05 金俊 特聘教授(韓國高麗大學) 為何中國
12 05/12 尹永洙 教授(日本東北福祉大学) 高齢社会とアジア共同体
13 05/19 鄭俊坤 教授(日本ユーラシア財団from Asia) いま、なぜアジア共同体なのか
14 05/26 李愛俐娥 教授(日本早稲田大学) 亞洲共同體和移居勞工--俄羅斯(遠東)
濱海邊疆區域的北韓勞工
15 06/02 佐藤洋治 理事長(日本ユーラシア財団from Asia） 真理の探究
16 06/09 河凡植 教授(台灣國立高雄大學) 韓國文化政治-韓國文化產業政策與政
企關係
17 06/16 楊武勳 教授(台灣國立暨南國際大學) 日本外國留學生政策與奬學金制度
18 06/23 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能認識亞洲共同體的概念 |
專題演講
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自我評量
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 能對講師提出的新觀念做出反思 |
其他
－自我反思
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自我評量
（
平時
）
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| 能更清楚知道其他國家的社會文化 |
其他
－自行涉獵
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自我評量
（
平時
）
|
| 能在聽完演講之後將想法與課堂同學分享 |
其他
－自我練習
|
自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
無
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| 作者 |
無
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| 書局 |
無
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| 年份 |
無
|
| 國際標準書號(ISBN) |
無
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| 版本 |
無
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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