| 課程代碼 |
1ND02804
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| 課程中文名稱 |
環境變遷與永續發展(A)
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| 課程英文名稱 |
Global Change and Sustainable Development
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
自然科學領域
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| 任課教師 |
陳春涼
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第5節
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(W0407)
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週五
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第6節
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(W0407)
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週五
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第7節
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(W0407)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
現代科技帶給人類文明與許多便利，改變了我們的生活，但也帶來氣候變遷及環境汙染，由於全球暖化現象已十分嚴重，產生的災害已影響到健康、產業與生態。因為攸關人類生存，除了積極的節能減碳之外，氣候的調適更是必須具備的觀念，由利用綠色能源、使用綠色材料、發展環保科技的低碳概念，到與環境和平共處，創造均富與安定社會，考驗著人類智慧，也是未來的新世代必須面臨的挑戰。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能探究環境變遷與永續發展之原理以具備知識來服務他人
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10 服務關懷
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2
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能發掘環境變遷與永續發展之問題以具備協調及溝通的能力
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7 表達溝通
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3
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能利用網際網路平台收集環境變遷與永續發展議題並研讀相關資料
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2 資訊能力
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4
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能瞭解環境變遷與永續發展可能對人類生活環境的影響
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|
1 基本知能
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5
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批判環境變遷與污染問題及區辨專業倫理及社會責任
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9 人文與倫理素養
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6
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能參與課程團隊並能完成自己所分擔的工作
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8 敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
5% |
10% |
5% |
5% |
5% |
15% |
10% |
15% |
15% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
5% |
10% |
5% |
5% |
5% |
15% |
10% |
15% |
15% |
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| 中文課程大綱 |
〈一〉環境變遷：認識地球環境、認識氣候變遷、講解當前地球所面臨的環境議題。
〈二〉生活調適：認識氣候變遷對人與環境可能帶來的各項衝擊與影響，面臨氣候變遷我們該如何因應與面對。
〈三〉永續環境：氣候變遷調適與減緩方案、發展綠色能源與環保科技。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
導論、
環境工程原理、
水污染防治、
水處理技術、
廢棄物處理、
空氣污染(大氣)、
空氣污染(控制)、
噪音、
土壤與地下水污染、
綜合討論
Introduction,
Principle of Environmental Engineering，
Water Treatment，
Waste Treatment，
Air Pollution Control，
Noise，
Soil and Groundwater Pollution，
Discuss
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能探究環境變遷與永續發展之原理以具備知識來服務他人 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能發掘環境變遷與永續發展之問題以具備協調及溝通的能力 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能利用網際網路平台收集環境變遷與永續發展議題並研讀相關資料 |
分組討論
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
|
| 能瞭解環境變遷與永續發展可能對人類生活環境的影響 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 批判環境變遷與污染問題及區辨專業倫理及社會責任 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能參與課程團隊並能完成自己所分擔的工作 |
分組討論
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
環境變遷與永續發展 The Environmental Trend With Continues Forever To Develop
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| 作者 |
環境變遷與永續發展 The Environmental Trend With Continues Forever To Develop
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| 書局 |
環境變遷與永續發展 The Environmental Trend With Continues Forever To Develop
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
環境變遷與永續發展 The Environmental Trend With Continues Forever To Develop
「 遵守 智慧財產權觀念」 及「不得非法影印」
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| 教學軟體 |
POWERPOINT
環境變遷與永續發展 The Environmental Trend With Continues Forever To Develop
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| 課程規範 |
「 遵守 智慧財產權觀念」 及「不得非法影印」
1.上課講話嚴重，經勸導仍未改善，扣學期平常成績分數。
2.非重大因素而缺曠課達3次以上，扣學期平常成績分數，並無調整學期平時成績分數權利。
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