| 課程代碼 |
20D09705
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| 課程中文名稱 |
電子學(二)
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| 課程英文名稱 |
Electronics (II)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技醫電二甲
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| 任課教師 |
黃基哲
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第6節
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(K402)
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週一
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第7節
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(K402)
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週一
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第8節
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(K402)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要介紹場效電晶體元件及工作原理，同時也將場效電晶體作為放大器進行說明。另一方面也談到電子電路的頻率響應分析，探討頻率-增益、頻率-相位間的關係。最後進入積體電路的範疇，介紹大家普遍使用運算放大器，及它應用於差動及多級放大的系統。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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放大器的電路模型
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1 工程知識
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2
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放大器的頻率響應
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|
1 工程知識
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3
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理想的運算放大器輸入阻抗為無限大，輸出阻抗為零
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1 工程知識
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4
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各種信號是由不同的振盪器產生
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|
1 工程知識
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5
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電子學可以對社會有積極的貢獻
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7 終身學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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42% |
5% |
5% |
5% |
0% |
35% |
0% |
8% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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42% |
5% |
0% |
5% |
5% |
|
35% |
0% |
8% |
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| 中文課程大綱 |
1、半導體材料與二極體
2、二極體電路
3、雙極接面電晶體(BJT)
4、基本雙極電晶體(BJT)放大器及其電路
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| 英/日文課程大綱 |
1. Semiconductor Materials and Diodes
2. Diode Circuits
3. The Bipolar Junction Transistor
4. Basic BJT Amplifiers and Circuits
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| 課程進度表 |
第1~3週: 雙極接面電晶體
第4~6週: 雙極接面電晶體(BJT)放大電路
第7~8週: 場效電晶體
第9週: 期中考
第10~12週:基本場效電晶體(MOSFET)放大器
第13、14週:積體電路模組
第15、16週:差動及多極放大電路
第17週:頻率響應
第18週: 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
每週不定時問答或小考
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 放大器的電路模型 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 放大器的頻率響應 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 理想的運算放大器輸入阻抗為無限大，輸出阻抗為零 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 各種信號是由不同的振盪器產生 |
課堂講授
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筆試
（
期末
）
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| 電子學可以對社會有積極的貢獻 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Microelectronic Circuits 7/E Sedra Smith(微電子學第七版)
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| 作者 |
Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith (曹恆偉)
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| 書局 |
Oxford University (滄海書局)
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
0199339147
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| 版本 |
7
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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