| 課程代碼 |
20D10902
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| 課程中文名稱 |
電機機械
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| 課程英文名稱 |
Electric Machinery
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
二電機越南三甲
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| 任課教師 |
洪得峻
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(B504)
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週五
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第2節
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(B504)
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週五
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第3節
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(B504)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要教授機械能與電能的轉換原理與實際應用技術, 主要內容包括交直流發電機與電動機等, 另外也專章討論變壓器原理與應用問題。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學會有關電機工程與科技背景的基本知識。
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1 工程知識
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2
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學會各元件功率流程圖的分析。
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3 實務技能
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3
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了解電動機、變壓器的應用。
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2 設計實驗
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4
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學會設備規格與專業責任的重要性。
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8 適應社會
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5
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了解工廠、家電與電機的相關性與基本外語專有名詞。
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1 工程知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
25% |
15% |
0% |
0% |
5% |
0% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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40% |
25% |
0% |
15% |
0% |
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5% |
0% |
15% |
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| 中文課程大綱 |
1. 電機機械原理 2. 電機構造與繞線方式 3. 直流發電機分類與控制方法 4. 直流電動機分類與控制方法 5. 電樞反應與換向問題 6. 交流發電機原理與控制方法 7. 發電機並聯控制方法 8. 交流同步電動機原理與控制方法 9. 多相感應電動機原理與控制方法 10 單相交流電動機原理與控制方法 11. 特殊電機 12. 變壓器
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| 英/日文課程大綱 |
1. Electromechanical fundamentals 2. Dynamo construction and winding 3. DC dynamo voltage relations-dc generators 4. DC dynamo yorque relations-dc motors 5. Armature reaction and commutation in dynamos 6. AC dynamo voltage relations-alternators 7. Paraller operation 8. AC dynamo torqure relations-synchronous motors 9. Polyphase induction dynamos 10 Single-phase motors 11. Specialized dynamos 12. Transformers
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| 課程進度表 |
1. Introduction to Machinery Principles 2. Transformers 3. AC Machinery Fundamentals 4. Synchronous Gen./Motor 5. Induction Motor 6. DC Motor/Gen.
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學會有關電機工程與科技背景的基本知識。 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
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| 學會各元件功率流程圖的分析。 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
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| 了解電動機、變壓器的應用。 |
課堂講授
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書面報告
(
期中
)
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| 學會設備規格與專業責任的重要性。 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
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| 了解工廠、家電與電機的相關性與基本外語專有名詞。 |
課堂講授
|
書面報告
(
期末
)
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| 指定用書 |
| 書名 |
Electric Machinery Fundamentals
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| 作者 |
Stephen J. Chapman
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| 書局 |
東華書局
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-007-132581-3
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| 版本 |
5
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請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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