| 課程代碼 |
20D19L01
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| 課程中文名稱 |
微處理機應用與實務
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| 課程英文名稱 |
Microprocessor Applications and Practice
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技醫電二甲
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| 任課教師 |
黃基哲
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第3節
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(B502)
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週二
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第4節
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(B500)
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週二
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第5節
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(B500)
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週二
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第6節
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(B500)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
隨著半導體技術的進步，使得電子元件更佳微小及節能，帶動著科技產品的應用範疇更加深入我們的生活，在你我的週遭隨手可見許許多多的應用範例，譬如在智慧型的個人平台、可攜式的醫學產品、汽用電子設備、民生居家用品等等的領域，而在這產品中的智慧核心大多由一顆或數顆的微控制器來完成。
本課程將使用德州儀器公司(TI)所生產的MSP430系列的晶片為學習對象，使學生從做中學內化成自己的基本能力，同時搭配由德州器公司(TI)與單晶片協會(TEMI)所舉辦的德州儀器高階微控制器國際能力認證的能力檢定，便於厚植學員的電路設計與應用上的基本能力，也不論未來在就業或升學上有所助益。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解微處理機的種類與功能
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1 工程知識
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2
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了解PIC微處理機的架構與指令
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3 實務技能
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3
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學會PIC微處理機的特殊功能應用
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4 系統整合
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4
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學會PIC微處理機的周邊裝置應用
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5 計畫評估
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5
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學會MPLAB—ICD的使用
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2 設計實驗
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
40% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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20% |
30% |
10% |
20% |
20% |
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0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 介紹可攜式醫療儀器微處理機架構，並簡介TI微處理機發展及應用範疇
2. 微處理機TI MSP430架構、內部功能、工作原理、工作模態及週邊相關裝置之應用
3. 操作TI MSP430發展軟體及語法撰寫
4. TI MSP430電源管理模組( Power Management Module , PMM)實驗
5. TI MSP430 時鐘系統(Universal Clock System, UCS) 實驗
6. TI MSP430 I/O(LED, Keyboard, LCD)實驗
7. TI MSP430 ADC, DAC, OPA實驗
8. TI MSP430通訊界面(I2C, SPI,UART)實驗
9. TI MSP430通訊界面(eZ-RF2500)實驗
10. TI MSP430數位濾波器實驗
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| 英/日文課程大綱 |
1. Basic concept
2. TI MSP430 microprocessor architecture
4. TI MSP430 Power Management Module experiment
5. TI MSP430 Universal Clock System, UCS experiment
6. TI MSP430 I/O(LED,Keyboard,LCD) experiment
7. TI MSP430 ADC, DAC, OPA experiment
8. TI MSP430 I2C, SPI, UART experiment
9. TI MSP430 eZ-RF2500 experiment
10. TI MSP430 Digital Filter experiment
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| 課程進度表 |
第1週:介紹可攜式醫療儀器微處理機架構，並簡介Microchip 微處理機發展及應用範疇
第2,3週:微處理機Microchip 架構、內部功能、工作原理、工作模態及週邊相關裝置之應用
第4,5週:操作Microchip 發展軟體及語法撰寫
第6,7週:Microchip I/O(LED, Keyboard, LCD)實驗
第8,9週:Microchip 電源管理模組(Power Management Module,PMM)實驗
第10週:期中實作考
第11,12週:Microchip 時鐘系統(Universal Clock System, UCS)實驗
第13,14週:Microchip ADC, DAC, OPA實驗
第15,16週:Microchip 通訊界面(I2C, SPI,UART)實驗
第17週:實作練習
第18週:期末實作考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
實習考
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| 期末考(第18週)考試方式 |
實習考
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| 其他週考試考試週次與方式 |
平時實作及報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解微處理機的種類與功能 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 了解PIC微處理機的架構與指令 |
課堂講授
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 學會PIC微處理機的特殊功能應用 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
期中
）
|
| 學會PIC微處理機的周邊裝置應用 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
期末
）
|
| 學會MPLAB—ICD的使用 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
講義教材
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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