課程代碼 |
20N10902
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課程中文名稱 |
電動機控制
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課程英文名稱 |
Motor Control
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
夜電機雙軌四甲
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任課教師 |
林祥和
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上課教室(時間) |
週三
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第5節
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(K301-2)
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週三
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第6節
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(K301-2)
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週三
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第7節
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(K301-2)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
電動機控制課程循序漸進地從功率半導體開關元件,與交直流馬達驅動器中之轉換器與反流器介紹,更進一步說明各式馬達之工作特性與其驅動控制技術。使學生對電動機控制具有全面且深入的認識。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解電動機的分類
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1 工程知識
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2
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了解直流電動機的轉速與轉向類比控制方法
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2 設計實驗
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3
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了解直流電動機的轉速與轉向數位控制方法
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3 實務技能
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4
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了解直流電動機的閉迴路控制方法
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7 終身學習
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5
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了解交流電動機的轉速與轉向控制方法
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4 系統整合
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
25% |
15% |
15% |
0% |
15% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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20% |
20% |
5% |
15% |
15% |
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15% |
5% |
5% |
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中文課程大綱 |
1. 馬達、負載、與功率半導體開關概論 2. 直流至直流切換式轉換器 3. 旋轉型直流馬達之驅動與控制 4. 直流至交流切換式反流器 5. 旋轉型同步馬達之驅動 6. 旋轉型同步馬達之控制
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction to motors, loads, and power switches 2. DC-to-DC converters 3. Rotary DC motors drive and control 4. DC-to AC converters 5. Rotary synchronous motors drive 6. Rotary synchronous motors control
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課程進度表 |
第一週 機電整合實驗台、PLC程式設計介紹 第二~四週 雙動電磁閥氣壓缸控制實作 第五~七週 DC馬達控制實作 第八~十一週 AC馬達控制實作 第十二週 實作測驗 第十三週 實作測驗 第十四~十八週 總複習與期未考(畢業班)
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
實作
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期末考(第18週)考試方式 |
實作
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其他週考試考試週次與方式 |
實作(依教學進度實施)
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解電動機的分類 |
課堂講授
實作演練
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日常表現
(
平時
)
書面報告
(
平時
)
實作
(
平時
)
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了解直流電動機的轉速與轉向類比控制方法 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
平時
)
實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
|
了解直流電動機的轉速與轉向數位控制方法 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
平時
)
實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
|
了解直流電動機的閉迴路控制方法 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
平時
)
實作
(
平時
)
實作
(
期末
)
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了解交流電動機的轉速與轉向控制方法 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
平時
)
實作
(
平時
)
實作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
None
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
於Flip平台提供相關教材
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教學軟體 |
PLC 編輯軟體
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課程規範 |
學生必需參與課堂講授、實作演練、實作測驗、及繳交實作報告。
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