| 課程代碼 |
20N1BR01
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| 課程中文名稱 |
職場自主學習(二)
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| 課程英文名稱 |
workplace learning (II)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技電機一甲
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| 任課教師 |
龔應時
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
體認職場學習的重要
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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職場自我導向學習能力、態度與準備程度。
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1 工程知識
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2
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職場壓力的不同背景變項。
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2 設計實驗
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3
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職場壓力的感受。
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3 實務技能
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4
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職場學習參與。
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4 系統整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
5 |
2 |
4 |
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7 |
6 |
8 |
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工程知識 |
實務技能 |
計畫評估 |
設計實驗 |
系統整合 |
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終身學習 |
解決問題 |
適應社會 |
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20% |
30% |
0% |
30% |
20% |
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0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、職場自我導向學習能力、態度與準備程度。
二、職場壓力的不同背景變項。
三、職場壓力的感受。
四、職場學習參與。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Self-learning, attitude and preparation in career
2. Pressure from different background
3. Feelings of pressure in career
4. Participation and learning in career
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| 課程進度表 |
學生報告 (16 weeks)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
無
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| 期末考(第18週)考試方式 |
無
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 職場自我導向學習能力、態度與準備程度。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 職場壓力的不同背景變項。 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 職場壓力的感受。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
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| 職場學習參與。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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