| 課程代碼 |
30D15101
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| 課程中文名稱 |
環安衛概論
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| 課程英文名稱 |
Introduction to safety and health of Environment
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技系統一甲
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| 任課教師 |
郭金城
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第8節
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(P301)
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週四
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第9節
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(P301)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
一. 課程以講授實驗室安全衛生、環境保護、工業安全與衛生等概念與相關法規。
二.介紹實驗室、工業安全與衛生的現況、法規、組織架構與管理，訓練、安全分析、檢查方法。
三 讓學生了解實驗室安全、工業安全與衛生之認知與防護。
四.讓學生了解於未來就業時職業災害產生的原因與防護方法。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解環安衛、職災、緊急應變及各項危害之規定。
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|
1 專業技能
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2
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能規劃職災緊急應變為害之計畫與執行。
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2 工程實務
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3
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學生必須撰寫期末報告並上台簡報。
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|
7 系統整合
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4
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分組討論實驗室安全、工業安全與衛生之認知與防護。
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8 專案管理
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5
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學生了解環境保護的重要性及我國環保政策概況。
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|
9 社會責任
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
20% |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
|
6 |
8 |
|
9 |
5 |
| |
專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
|
熱誠抗壓 |
專案管理 |
|
社會責任 |
終身學習 |
| |
50% |
20% |
0% |
0% |
10% |
|
0% |
10% |
|
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一.安全衛生法規簡介
二.實驗室安全衛生概論
三.危害通識
四.緊急應變
五.電氣安全
六.實驗室廢棄物
七.化學性危害
八.噪音危害
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| 英/日文課程大綱 |
一.Act of safety and health
二.Introduction to safety and health of laboratory
三.Introduction to hazard substance
四.Emergent and risk protection
五.Electrical safety
六.Laboratory waste material
七.Chemical hazard
八.Noise hazard
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| 課程進度表 |
第一章 技術士能檢定各職類共用規範
第二章 技能種類說明
第一節 第一節 認識與應用職業安全衛生、勞動檢查及條件 相關法規
第二節 認識與應用職業災害傷病預防
第三節 第三節 認識與應用暴露危害預防 認識與應用暴露危害預防 認識與應用暴露危害預防 認識與應用暴露危害預防
第四節 法規條文及相關資料
第五 節 參考資料
第三章 學科 測試參考資料
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解環安衛、職災、緊急應變及各項危害之規定。 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 能規劃職災緊急應變為害之計畫與執行。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 學生必須撰寫期末報告並上台簡報。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 分組討論實驗室安全、工業安全與衛生之認知與防護。 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
|
| 學生了解環境保護的重要性及我國環保政策概況。 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
「職業安全衛生」教材
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| 作者 |
勞動部勞動力發展署技能檢定中心
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| 書局 |
勞動部勞動力發展署技能檢定中心
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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