| 課程代碼 |
30D1A601
|
| 課程中文名稱 |
綠色能源實務
|
| 課程英文名稱 |
Practice Of Green Energy
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四技微電三甲
|
| 任課教師 |
邱裕中
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第2節
|
(J105)
|
|
週一
|
第3節
|
(J105)
|
|
週一
|
第4節
|
(J105)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
近年來綠色能源科技應用發展非常廣泛，因此綠色能源相關的理論或技術層面都日顯重要，而替代能源-太陽能、風能、潮汐能等皆佔有相關的一席之地。今日在電子、電機或機械等各種工程領域發展新技術或應用時常皆會以綠色能源為前題加以設計、開發，而此趨勢促使電機/電子工程師必須對綠色能源及其相關應用有進一步的認識，進而結合各種綠色能源並應用於許多電機/電子工程範疇。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
讓學生熟悉綠色能源與能源應用基本概念
|
|
1 專業技能
|
|
2
|
讓學生提早接觸相關產業與未來職場。
|
|
2 工程實務
|
|
3
|
讓學生了解再生能源電力轉換技術及能源新利用節能概念。
|
|
4 整合創新
|
|
4
|
專題實務製作，讓學生學習經驗傳承與技術轉移之合作觀念。
|
|
7 系統整合
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
20% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
|
6 |
8 |
|
9 |
5 |
| |
專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
|
熱誠抗壓 |
專案管理 |
|
社會責任 |
終身學習 |
| |
30% |
20% |
0% |
20% |
30% |
|
0% |
0% |
|
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
chl.綠色能源科技概況
ch2.綠色能源技術
ch3.綠色能源光電基本概念
ch4.綠色能源光源與節能技術
ch5.綠色能源市場分析
ch6.綠色能源相關應用
|
| 英/日文課程大綱 |
chl. The Introduction Of Green Energy Technology
ch2.The Technology Of Green Energy
ch3. The basic concepts of green energy photovoltaic
ch4. The source and saving technology Of Green Energy
ch5. Market Analysis Of Green Energy
ch6.Related applications Green energy
|
| 課程進度表 |
課程大綱
1. 綠色能源種類簡介
2. 太陽能電池原理及應用
3. 發光二極體原理及應用
4. 風力發電原理及應用
5. 地熱發電概述及應用
6. 生質能概述及應用
7. 儲電技術概述及應用
8. 現今綠能產業概況
***************************
週次 教材單元與進度
一 環境與能源
二 綠色能源種類簡介
三 太陽能原理及應用
四 太陽能發電系統
五 太陽能發電系統
六 節能照明
七 LED原理及應用
八 LED照明系統
九 期中考
十 風力發電原理
十一 風力發電系統
十二 地熱發電概述及應用
十三 生質能概述及應用
十四 儲電技術概述及應用
十五 儲電技術概述及應用
十六 綠能產業概況
十七 綠能產業未來發展
十八 期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 讓學生熟悉綠色能源與能源應用基本概念 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
|
| 讓學生提早接觸相關產業與未來職場。
|
課堂講授
專題演講
|
書面報告
（
平時
）
|
| 讓學生了解再生能源電力轉換技術及能源新利用節能概念。 |
分組討論
|
書面報告
（
期中
）
|
| 專題實務製作，讓學生學習經驗傳承與技術轉移之合作觀念。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|