課程代碼 |
30D1BF04
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課程中文名稱 |
數位系統設計實務
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課程英文名稱 |
Digital System Design and Practice
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技電子一丁
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任課教師 |
楊榮林
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上課教室(時間) |
週二
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第1節
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(J201)
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週二
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第2節
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(J201)
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週二
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第3節
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(J201)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.乙級數位電子
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課程概述 |
課程包含同步序向邏輯的分析與設計,非同步序向邏輯的分析與設計,數位與類比的系統介面及可程式化邏輯元件的介紹,並經由相關數位系統應用電路的實習加以驗證。
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先修科目或預備能力 |
數位邏輯設計、數位邏輯實習
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解同步/非同步電路的設計原理。
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1 專業技能
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2
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能用不同的設計方法完成作業。
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4 整合創新
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3
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能夠上網自行學習電路設計方法。
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5 終身學習
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4
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了解電路設計錯誤時的分析方法。
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7 系統整合
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
0% |
0% |
30% |
30% |
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0% |
0% |
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0% |
10% |
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中文課程大綱 |
1.序向邏輯元件原理 2. 同步序向邏輯設計 3. 同步序向邏輯分析 4. 非同步序向邏輯設計 5. 非同步序向邏輯分析 6.系統介面 7.記憶體與可程式化邏輯元件 8.數位系統電路實作
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英/日文課程大綱 |
1. Sequential Elements Theory 2.Synchronous Sequential Logic Design 3.Synchronous Sequential Logic Analysis 4.Asynchronous Sequential Logic Design 5.Asynchronous Sequential Logic Analysis 6.System Interface 7.Memory and Programming Logic Device 8.Digital System Circuit Practice
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課程進度表 |
第一週 課程簡介及工具安裝 第二週 數位系統概論 第三週 組合邏輯(Combinational Logics) 第四週 常用組合邏輯元件實現與模擬 第五週 算術運算邏輯(Arithmetic Components) 第六週 算術運算元件實現與模擬 第七週 正反器(Flip-Flops)、暫存器(Registers) 第八週 記憶元件(Memory Components)實現與模擬 第九週 SoPC實驗板使用 第十週 期中上機考 第十一週 序向邏輯(Sequential Logics) 第十二週 序向邏輯實現與模擬 第十三週 微型數位系統設計說明 第十四週 微型數位系統實現與模擬 第十五週 專題實作企劃書 第十六週 專題實作與問題討論 第十七週 專題實作與問題討論 第十八週 期末專題展示
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
上機考
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期末考(第18週)考試方式 |
期末專題展示 / 上機考
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其他週考試考試週次與方式 |
上機考
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解同步/非同步電路的設計原理。 |
課堂講授
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實作
(
平時
)
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能用不同的設計方法完成作業。 |
實作演練
課堂講授
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實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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能夠上網自行學習電路設計方法。 |
課堂講授
實作演練
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實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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了解電路設計錯誤時的分析方法。 |
實作演練
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實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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