| 課程代碼 |
30D1BY02
|
| 課程中文名稱 |
微控制器應用實務
|
| 課程英文名稱 |
Microcontroller Application and Practice
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技系統二乙
|
| 任課教師 |
謝文哲
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第1節
|
(J405)
|
|
週一
|
第2節
|
(J405)
|
|
週一
|
第3節
|
(J405)
|
|
週一
|
第4節
|
(J405)
|
|
| 課程時數 |
4
|
| 實習時數 |
2
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
學習德州儀器公司MSP430G2系列微控制器架構，包括指令、記憶體、計時/計數器、類比數位轉換介面、串列介面、中斷方式，進而撰寫控制程式控制其硬體及其他應用電路，以便有能力設計小型微處理器應用系統
|
| 先修科目或預備能力 |
微控制器基礎實務
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
了解嵌入式系統軟硬體架構以及針對不同應用規劃採用適當之嵌入式系統。
|
|
1 專業技能
|
|
2
|
培養嵌入式系統設計及軟硬體設計之實務能力。
|
|
2 工程實務
|
|
3
|
學生必須以所具備之軟體程式能力建構一具特殊功能之簡易嵌入式系統。
|
|
3 資訊能力
|
|
4
|
建立整合現有軟硬體開發工具的應變技巧,並加強如何引用他人著作之正確觀念。
|
|
4 整合創新
|
|
5
|
透過作業與測驗培養學生抗壓性。
|
|
6 熱誠抗壓
|
|
6
|
培養以嵌入式系統來進行整合應用的能力
|
|
7 系統整合
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
20% |
10% |
30% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
|
6 |
8 |
|
9 |
5 |
| |
專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
|
熱誠抗壓 |
專案管理 |
|
社會責任 |
終身學習 |
| |
30% |
20% |
10% |
10% |
20% |
|
10% |
0% |
|
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.MSP430G2553微控制器架構與軟體使用
2.基本輸入輸出控制LED 基本控制。
3.七節顯示器控制蜂鳴器控制。
4.廣告燈變化控制
5.計時器及直流馬達變速控制。
6. LCM元件控制
7.類比數位轉換存取控制
8.串列通訊控制
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
第1週 開發工具IAR Embedded Workbnench IDE之使用
第2~4週 MSP430G2553微控制器架構與軟體使用
第5~6週 基本輸入輸出控制LED 基本控制。
第7~8週 七節顯示器控制蜂鳴器控制。
第9週 期中考
第10~11週 廣告燈變化控制
第12~13週 計時器及直流馬達變速控制。
第14~15週 LCM元件控制
第16週 類比數位轉換存取控制
第17週 串列通訊控制
第18週 期末測驗
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解嵌入式系統軟硬體架構以及針對不同應用規劃採用適當之嵌入式系統。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 培養嵌入式系統設計及軟硬體設計之實務能力。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 學生必須以所具備之軟體程式能力建構一具特殊功能之簡易嵌入式系統。 |
實作演練
|
實作
（
期中
）
|
| 建立整合現有軟硬體開發工具的應變技巧,並加強如何引用他人著作之正確觀念。 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
|
| 透過作業與測驗培養學生抗壓性。 |
分組討論
|
口試
（
平時
）
|
| 培養以嵌入式系統來進行整合應用的能力 |
分組討論
|
口試
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
自編教材
|
| 教學軟體 |
IAR Embedded Workbnench IDE
|
| 課程規範 |
|