課程代碼 |
30D1DU01
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課程中文名稱 |
APP程式設計實務
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課程英文名稱 |
APP programming
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技晶片四甲,四技微電四甲
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任課教師 |
楊榮林
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上課教室(時間) |
週一
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第2節
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(J405)
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週一
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第3節
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(J405)
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週一
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第4節
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(J405)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
3
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程培養學生在在學習中了解程式的設計概念,並培養執行程式時解決問題等能力,並為後續程式設計課程奠定基礎。修讀完本課程,學生將會熟悉App Inventor 2開發工具及相關功能,能夠開發Android手機應用程式,具備行動裝置程式設計能力。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解程式的設計概念
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1 專業技能
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2
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能夠開發設計App程式
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3 資訊能力
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3
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學習製作專業簡報
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8 專案管理
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4
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了解手機APP對人類的長遠影響
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5 終身學習
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
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0% |
30% |
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0% |
10% |
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中文課程大綱 |
1. 建置專案:安裝與建置專案教學 2. 使用者介面元件:標籤、文字方塊、按鈕、圖片及滑桿元件 3. 程式的基礎運算:算術運算與字串運算 4. 程式的流程控制:判斷式的使用 5. 程序的應用:呼叫程序 6. 課堂上機練習 7. 清單相關元件:清單的使用 8. 日期時間相關元件:取得系統時間 9. 期中考 10. 繪圖相關元件:畫布元件 11. 網際網路相關元件:顯示指定的網頁內容 12. 電話連絡人:擷取聯絡人資料 13. 多媒體相關元件:多媒體播放器 14. 課堂上機練習 15. 語音辨識相關元件:語音辨識的使用 16. 資料庫相關元件:資料庫的存取 17. 期末專題驗收 18. 期末考
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英/日文課程大綱 |
1. To create a project 2. User interface 3. Defining variables 4. Conditionals and iterations 5. Procedures 6. Face-to-face classroom 7. ListPicker component 8. Clock component 9. Midterm 10. Using the Canvas component for drawing 11. Showing web pages 12. Phone calls 13. Showing pictures and playing sounds 14. Face-to-face classroom 15. TextToSpeech component 16. Database access 17. Final Project Presentation 18. Final exam
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課程進度表 |
第一週 課程簡介及開發環境介紹 第二週 基本元件介紹 第三週 事件驅動與條件判斷 第四週 版面配置與繪圖環境 第五週 迴圈與副程式 第六週 亂數與計數器元件 第七週 感測元件介紹 - 加速度感測器 第八週 感測元件介紹 - 方向感測器 第九週 上機考/微型專題 第十週 感測元件介紹 - 陀螺儀 第十一週 GPS 定位系統 第十二週 Google 地圖應用 第十三週 藍芽通訊 第十四週 資料庫應用 - FirebaseDB 第十五週 專題實作企劃書 第十六週 專題實作與問題討論 第十七週 專題實作與問題討論 第十八週 期末專題展示
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
期中報告/專題企畫書
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期末考(第18週)考試方式 |
期末專題展示/專題成果報告
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其他週考試考試週次與方式 |
專題進度報告
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解程式的設計概念 |
課堂講授
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課堂展演
(
平時
)
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能夠開發設計App程式 |
實作演練
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課堂展演
(
平時
)
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學習製作專業簡報 |
分組討論
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課堂展演
(
平時
)
課堂展演
(
期中
)
課堂展演
(
期末
)
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了解手機APP對人類的長遠影響 |
分組討論
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課堂展演
(
平時
)
課堂展演
(
期中
)
課堂展演
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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