| 課程代碼 |
30M01101
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| 課程中文名稱 |
專題研討(二)
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| 課程英文名稱 |
Seminar (II)
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| 學分數 |
0.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
博研電子一甲,碩研電子一甲
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| 任課教師 |
施金波
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第13節
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(J106)
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週二
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第14節
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(J106)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
修課學生必須參加電子工程研究所及通訊工程研究所邀請之校內外學者、專家有關專業領域或人文、管理之專題演講或參加校內外研討會，以吸收科技新知及關懷社會。另安排優秀研究生報告論文進度及成果讓其他師生互相參考指正，使論文更加完善。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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認知電子科技發展趨勢。
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2
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認知所學電子專業知識如何整合以解決問題。
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3
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具備終身學習之基本知識。
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4
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於課堂發表專業論文及一般心得報告，培養報告溝通能力
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5
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認知電子科技對個人與社會的影響。
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.邀請校內外專家學到校主講電子、通訊專業領域之專題。
2.邀請校內外專家學到校主講領導、管理與規劃之專題。
3.學生發表有關其論文領域之專題。
4.學生自行參加校內外有關管理、人文領域之專題演講。
5.學生撰寫至少3篇心得報告。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Attend the lectures given by scholars and specialists on electronics and communication fields.
2. Attend the lectures given by scholars and specialists on leadership, management and organization fields.
3. Assign some excellent graduates to speak to all the graduates of the department on progress and results of their dissertations.
4. The graduates may attend the symposiums and lectures on management and humanities outside the department arbitrarily, then write a report.
5. Each graduate must submit at least 3 written reports on what he has learned about management and humanities.
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 認知電子科技發展趨勢。 |
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| 認知所學電子專業知識如何整合以解決問題。 |
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| 具備終身學習之基本知識。 |
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| 於課堂發表專業論文及一般心得報告，培養報告溝通能力 |
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| 認知電子科技對個人與社會的影響。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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