| 課程代碼 |
30M19701
|
| 課程中文名稱 |
發光二極體設計及製作
|
| 課程英文名稱 |
The design and fabrication of light emitter diodes
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
博研電子一甲,碩研電子一甲
|
| 任課教師 |
邱裕中
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第2節
|
(S607)
|
|
週四
|
第3節
|
(S607)
|
|
週四
|
第4節
|
(S607)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程將介紹目前業界所生產及開發之發光二極體，課程本身將著重於生產及製造技術，強調發光二極體的概念式原理並不強調理論推導，並詳細分析現今產業如何改善效率及應用，並以業界實際的開發案例來傳達最先進的科學新知。
|
| 先修科目或預備能力 |
半導體物理
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
|
1
|
了解LED的設計與製作原理，並充分解析LED效能提升技術。
|
|
|
2
|
透過動手組裝LED模型了解LED的實務工程
|
|
|
3
|
採用英文教科書，訓練學生專業英文研讀能力。介紹相關的LED網站，使學生能自行學習
|
|
|
4
|
藉由撰寫期末報告，訓練學生撰寫學術報告及發表的能力。
|
|
|
5
|
分享現有LED專利，了解如何申請專利，並認知與尊重智財權。
|
|
|
6
|
開發高效率綠能電子產品是電子工程師的責任
|
|
|
| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
|
| 中文課程大綱 |
1.簡介
2.PN接面元件
3.發光二極體
4.發光二極體之特性改良
5.光檢測器
6.元件製作及封裝
7.可靠度分析
|
| 英/日文課程大綱 |
2.Introduction
3.CH1_Basics of Optoelectronic pn-junction Device
4.CH2_Light Emitter Diodes
5.CH3_The improvement of Light Emitter Diodes
6.CH4_Photodetectors
7.CH5_Device Fabrication and Package
8.CH6_Reliability
|
| 課程進度表 |
第一週: 簡介
第二週: PN接面元件
第三週: PN接面元件
第四週: 發光二極體
第五週: 發光二極體
第六週: 發光二極體製造技術
第七週: 發光二極體之特性改良
第八週: 發光二極體之特性改良
第九週:期中考
第十週: 光檢測器
第十一週: 光檢測器
第十二週: 光檢測器
第十三週: 元件製作及封裝
第十四週: 元件製作及封裝
第十五週: 可靠度分析
第十六週: 可靠度分析
第十七週: 期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解LED的設計與製作原理，並充分解析LED效能提升技術。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 透過動手組裝LED模型了解LED的實務工程 |
實作演練
|
同儕互評
（
平時
）
|
| 採用英文教科書，訓練學生專業英文研讀能力。介紹相關的LED網站，使學生能自行學習 |
啟發思考
|
自我評量
（
平時
）
|
| 藉由撰寫期末報告，訓練學生撰寫學術報告及發表的能力。 |
實作演練
|
書面報告
（
期末
）
|
| 分享現有LED專利，了解如何申請專利，並認知與尊重智財權。 |
課堂講授
|
自我評量
（
平時
）
|
| 開發高效率綠能電子產品是電子工程師的責任 |
課堂講授
|
自我評量
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|