課程代碼 |
40D18R01
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課程中文名稱 |
化材專業英文
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課程英文名稱 |
Technical English for engineers
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學分數 |
3.0
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必選修 |
管制選修
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開課班級 |
四技化材三甲,四技化材三乙
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任課教師 |
林浩,張春生
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上課教室(時間) |
週一
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第1節
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(P303)
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週一
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第2節
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(P303)
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週一
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第3節
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(P303)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程將以職場情境進行英文會話、 英文簡報等實地演練,透過實例引導學生閱讀報章雜誌科技相關報導, 並教導學生科技論文寫作的原則
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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科技人職場英文對話,,進行口說練習
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Conversation for technical people
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1 工程知識
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2
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技術簡報的技巧
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Skill for technical presentation
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3 工程實務
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3
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熟習技術論文必備的要件與注意事項。具備足夠的能力,理解專業科技文章與國際上各種科技資訊。
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Build up students’ ability to understand technical articles and to appreciate international advancement in technology.
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7 持續學習
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4
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分組練習與討論,能有效與人溝通。
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Establish communication skill through team discussion.
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5 表達溝通與敬業合群
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5
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利用分組討論與書面報告,使能融入團隊並與組員維持良好關係,從團隊合作中加速學習,並能勇於承擔個人責任。
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Be able to establish team work mentality. Accelerate learning efficiency by Taking the responsibility to contribute within the discussion group.
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5 表達溝通與敬業合群
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
35% |
25% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
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6 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
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解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
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倫理責任與人文素養 |
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25% |
0% |
35% |
25% |
0% |
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0% |
15% |
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0% |
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中文課程大綱 |
1. 職場會話與實地口說演練 2. 技術簡報的技巧與分組練習 3. 論文撰寫範例說明 4. 科技文章導讀
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英/日文課程大綱 |
1. Conversation practicing 2. Presentation skill and practicing 3. Guidelines for technical paper writing 4. Reading practice of technical articles from newspaper or magazine
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課程進度表 |
週1, 2, 3, 4 : 職場會話與實地口說演練 週5, 6, 7, 8 : 技術簡報的技巧與分組練習 週9 : 期中考 週10, 11, 12, 13 : 論文撰寫範例說明 週14, 15, 16, 17 : 科技文章導讀 週18 : 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
科技人職場英文對話,,進行口說練習 |
實作演練
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口頭報告
(
平時
)
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技術簡報的技巧
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課堂講授
實作演練
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口頭報告
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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熟習技術論文必備的要件與注意事項。具備足夠的能力,理解專業科技文章與國際上各種科技資訊。 |
課堂講授
實作演練
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口頭報告
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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分組練習與討論,能有效與人溝通。 |
分組討論
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口頭報告
(
平時
)
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利用分組討論與書面報告,使能融入團隊並與組員維持良好關係,從團隊合作中加速學習,並能勇於承擔個人責任。 |
分組討論
|
口頭報告
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
科技英文與產業
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作者 |
蔡叔翹 編著
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書局 |
新文京開發出版股份有限公司
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年份 |
2014
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國際標準書號(ISBN) |
ISBN: 978-986-236-726-1
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版本 |
3rd
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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