課程代碼 |
40D19401
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課程中文名稱 |
物理化學實驗
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課程英文名稱 |
Physical Chemistry Laboratory
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技化材二甲
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任課教師 |
許銘清
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上課教室(時間) |
週一
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第1節
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(G301)
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週一
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第2節
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(G301)
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週一
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第3節
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(G301)
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週一
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第4節
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(G301)
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課程時數 |
4
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
由實際實驗操作印証物理化學課程所學的定律及原理,並培養實驗操作與設計的能力。
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先修科目或預備能力 |
物理化學
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能利用物理化學基本知識及運算原理,完成實驗及報告。
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To be able to apply the physical chemistry knowledge to the experiments and write the report
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1 工程知識
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2
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能自己操作實驗及分析儀器
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To be able to do the experiments and operate the analysis instrument.
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2 實驗分析
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3
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能分析、解釋實驗數據及實驗結果
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To be able to analyze, explain the experimental data and describe the experimental result.
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3 工程實務
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4
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能融入團隊並能完成自己所分擔的實驗工作
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To be able to finish the sharing work of team and integrate the team.
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5 表達溝通與敬業合群
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5
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能利用電腦軟體處理實驗數據,並上網收集相關資料。
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To be able to use the software to treatment the experimental data and search the relative literatures via internet.
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6 解決問題
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
10% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
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6 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
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解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
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倫理責任與人文素養 |
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30% |
20% |
10% |
0% |
0% |
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10% |
30% |
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0% |
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中文課程大綱 |
一、 表面張力的測定 二、 液體黏度的測定 三、 凝固點下降法測定分子量 四、 固體物質之溶解度的測定 五、 溶液中之吸附 六、 液體蒸氣壓的測定 七、 使用pH計測定弱酸弱鹼之解離常數 八、 乙酸酯類的水解速率 九、 電解質導電度的測定 十、 碘時鐘試驗
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英/日文課程大綱 |
1. The surface tension 2. The viscosity of liquids 3. The depression of freezing point 4. Solubility of solid substances 5. Adsorption of solution 6. The vapour pressure of liquids 7. The weak acid-base of dissociation constant 8. The hydrolysis of ethylacetate 9. The conductivity of electrolytes 10. The rate laws of reactions
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課程進度表 |
1.物理化學實驗安全 1週 2.物理化學實驗基本操作 2週 3.表面張力的測定 3週 4.液體黏度的測定 4週 5.凝固點下降法測定分子量 5週 6.固體物質之溶解度的測定 6週 7.溶液中之吸附 7週 8.檢討實驗 8週 9.期中考 9週 10.講解實驗 10週 11.液體蒸氣壓的測定 11週 12.使用pH計測定弱酸弱鹼之解離常數 12週 13.乙酸酯類的水解速率 13週 14.電解質導電度的測定 14週 15.碘時鐘試驗 15週 16.檢討 16週 17.測驗 17週
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能利用物理化學基本知識及運算原理,完成實驗及報告。 |
課堂講授
實作演練
分組討論
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日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
筆試
(
期末
)
實作
(
平時
)
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能自己操作實驗及分析儀器 |
分組討論
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
實作
(
平時
)
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能分析、解釋實驗數據及實驗結果 |
實作演練
分組討論
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
實作
(
平時
)
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能融入團隊並能完成自己所分擔的實驗工作 |
分組討論
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
實作
(
平時
)
|
能利用電腦軟體處理實驗數據,並上網收集相關資料。 |
實作演練
分組討論
|
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
實作
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
自編講義
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作者 |
許銘清
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書局 |
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年份 |
2018
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
黃定加,物理化學實驗,高立書局
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教學軟體 |
Flip數位學習
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課程規範 |
第一節上課要編組,欲修課一定要到課,否則無法加選課,上課要穿實驗衣,不可穿拖鞋,不可在實驗室飲食.
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