| 課程代碼 |
40D19902
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| 課程中文名稱 |
高分子材料技術實習(二)
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| 課程英文名稱 |
Polymer material technical training (II)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
系定選修
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| 開課班級 |
四技化材三乙
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| 任課教師 |
蘇順發
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第6節
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(K412)
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週四
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第7節
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(I0101)
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週四
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第8節
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(I0101)
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週四
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第9節
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(I0101)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程為高分子材料實際加工技術的演練，上課學生可由動手操作掌握高分子材料加工時的物性與化性變化。
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| 先修科目或預備能力 |
1.General Chemistry(普通化學) 2. Polymer Materials(高分子材料) 3.化學工程與材料工程系學生三年級以上。
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能利用化學基本知識及運算原理，完成實驗報告
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To be able to apply the chemical knowledge to write the experimental report.
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1 工程知識
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2
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能分析實驗數據並解釋實驗結果
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To be able to analyze and explain the experimental data.
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2 實驗分析
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3
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能有系統的說明實驗流程與實驗結果
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To be able to describe the process and result of experiment.
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5 表達溝通與敬業合群
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4
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能利用電腦軟體處理實驗數據，並上網收集相關資料
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To be able to use the software to treatment the experimental data and search the relative literatures via internet.
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7 持續學習
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5
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能融入團隊並能完成自己所分擔的實驗工作
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To be able to finish the sharing work of team and integrate the team.
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5 表達溝通與敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
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6 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
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解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
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倫理責任與人文素養 |
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30% |
30% |
0% |
20% |
0% |
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0% |
20% |
|
0% |
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| 中文課程大綱 |
實習一：聚丙烯擠出造粒實驗
實習二：塑譜儀混煉實驗
實習三：射出成型實驗
實習四：聚苯乙烯發泡成型
實習五：高分子水平燃燒、垂直燃燒與限氧指數測試實驗
實習六：熱固性塑料模壓成型
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| 英/日文課程大綱 |
Experiment 1. Polypropylene extrusion granulation experiment.
Experiment 2. Brabender mixer experiment.
Experiment 3. Injection molding experiment
Experiment 4. Polystyrene foam molding
Experiment 5. Polymer horizontal combustion, vertical combustion and limited oxygen index test experiment .
Experiment 6. Thermoset plastic moulding.
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| 課程進度表 |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能利用化學基本知識及運算原理，完成實驗報告 |
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| 能分析實驗數據並解釋實驗結果 |
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| 能有系統的說明實驗流程與實驗結果 |
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| 能利用電腦軟體處理實驗數據，並上網收集相關資料 |
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| 能融入團隊並能完成自己所分擔的實驗工作 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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