| 課程代碼 |
50D02602
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| 課程中文名稱 |
專題製作(二)
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| 課程英文名稱 |
Project
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技工管四乙
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| 任課教師 |
張嘉華
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
專題製作(二)目的是繼續完成專題製作(一)，藉由實作彌補實務不足。各組持續探討並確認所選擇與管理或資訊相關題目、發現問題、設定研究問題、論文研讀決定變數、建模、收集資訊、分析資料、說明結果等等。過程中可以學習發現問題，提出方法，解決問題，最後完成專題報告。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解管理基本知識與學理
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Can understand basic knowledge and principle of management
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1 管理知識
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2
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能具備結合管理知識與管理實務之能力
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Can have the ability of combining managerial knowledge and managerial practice
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2 管理實務
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3
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能擁有計畫評估之能力
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Can possess the ability of evaluating project
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3 計畫評估
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4
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能具備分析及解決管理問題之能力
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Can have the ability of analyzing and resolving managerial problems
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5 分析構想
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5
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能掌握講演及書面報告之表達技巧
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Can master the skills of project presenting and paper work
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9 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
30% |
5% |
25% |
5% |
0% |
10% |
5% |
0% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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15% |
20% |
10% |
5% |
5% |
15% |
5% |
5% |
0% |
10% |
5% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1. 持續探討專題製作
2. 確認設定主題、發覺問題，解決研究問題
3. 持續文獻研讀
4. 持續探討研究方法
5. 持續資料蒐集
6. 完成建模
7. 持續探討分析工具
8. 完成報告撰寫
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| 英/日文課程大綱 |
1. Continue studying project
2. Confirm determined topic,discover questions, and resolve research problems
3. Continue literature review
4. Continue studying research methods
5. Continue collecting data
6. Finish model
7. Continue investigating analytical tools
8. Finish report
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解管理基本知識與學理 |
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| 能具備結合管理知識與管理實務之能力 |
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| 能擁有計畫評估之能力 |
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| 能具備分析及解決管理問題之能力 |
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| 能掌握講演及書面報告之表達技巧 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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