| 課程代碼 |
50D06602
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| 課程中文名稱 |
統計學(二)
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| 課程英文名稱 |
Statistics (II)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技工管二乙
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| 任課教師 |
田倜宇
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(D105)
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週四
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第3節
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(D105)
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週四
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第4節
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(D105)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.高普考
2.品管、財經等專技人員
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| 課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與Excel軟體分析統計資料的操作與解讀。內容包括資料的蒐集與整理，分析解釋等敘述統計及由樣本推論母體的估計檢定，迴歸分析，變異數分析，無母數統計，時間序列分析等。
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| 先修科目或預備能力 |
微積分，統計學(一)
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解統計方法與基本學理
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Can understand the basic theory of statistics.
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1 管理知識
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2
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能針對管理問題辨識適當的統計方法，並用以建立管理決策
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Can utilize correct statistics to make decisions
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5 分析構想
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3
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能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性
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Can recognize the importance of correctly applying statistics
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12 人文素養
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4
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能應用統計方法分析管理實務資料
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Can use statistics to analyze real data
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2 管理實務
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5
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
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Can use EXCEL software to analyze data and explain the computer output
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13 資訊能力
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6
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能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
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Can analyze and present analysis output. Let decision makers who don’t understand the professional terms of statistics understand the result of output.
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9 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
15% |
15% |
0% |
5% |
15% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
20% |
0% |
15% |
0% |
15% |
0% |
0% |
5% |
15% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 母體參數估計
2. 單母體假設檢定
3. 雙母體的估計與檢定
4. 變異數分析
5. 簡單迴歸分析
6. 複迴歸分析
7. 卡方檢定
8. 無母數統計
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| 英/日文課程大綱 |
1. Estimation of Population Parameters
2. Hypothesis Testing about a Population
3. Inference about Comparing Two Populations
4. Analysis of Variance
5. Simple Linear Regression Analysis
6. Multiple Regression Analysis
7. Chi-Squared Tests
8. Nonparametric Statistics
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| 課程進度表 |
第1週 第8章抽樣分配
第2週 第8章抽樣分配
第3週 第9章區間估計
第4週 第9章區間估計
第5週 第9章區間估計
第6週 第10章假設檢定
第7週 第10章假設檢定
第8週 第10章假設檢定
第9週 期中考
第10週 第10章假設檢定
第11週 第11章卡方檢定
第12週 第11章卡方檢定
第13週 第11章卡方檢定
第14週 第12章變異數分析
第15週 第12章變異數分析
第16週 第13章相關與迴歸
第17週 第13章相關與迴歸
第18週 期末考
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解統計方法與基本學理 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能針對管理問題辨識適當的統計方法，並用以建立管理決策 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
商用統計學
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| 作者 |
沈冠甫，楊琪全，王義富，蕭維政 編譯
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| 書局 |
普林斯頓
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-280-263-2
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| 版本 |
初版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
現代統計學 林惠玲 陳正倉 著雙葉書廊有限公司104.6初版
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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