| 課程代碼 |
50D06702
|
| 課程中文名稱 |
管理數學
|
| 課程英文名稱 |
Managerial Mathematics
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技工管二甲
|
| 任課教師 |
田倜宇
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第2節
|
(T0001)
|
|
週二
|
第3節
|
(T0001)
|
|
週二
|
第4節
|
(T0001)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
科學的決策程序通常是從對問題建立模式開始，經由對模式的確認與分析，進而得到問題相關的結論，最後再綜合決策者的價值觀與經驗做出選擇或決策。而在建模與分析的過程中通常需借助數學工具，以協助抽象推論或問題求解。本課程即在教授學生在管理科學領域常用的基礎數學工具，特別是著重在基礎線性代數，以利後續眾多課程之學習。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能以科學方法分析管理決策問題
|
To be able to analyze management decision problems in a scientific way
|
3 計畫評估
|
|
2
|
能了解管理科學上常用的數學工具
|
Can understand the mathematical tools commonly used in management science
|
2 管理實務
|
|
3
|
能將問題加以轉換建立數學模式
|
To be able to convert problems into mathematical models
|
5 分析構想
|
|
4
|
能體認正確應用數學方法的重要性
|
Can recognize the importance of applying mathematical methods correctly
|
1 管理知識
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
35% |
5% |
25% |
0% |
5% |
0% |
5% |
5% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
15% |
15% |
20% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
5% |
0% |
5% |
5% |
5% |
|
| 中文課程大綱 |
1. 線性方程組
2. 矩陣
3. 行列式值
4. 向量空間
5. 內積空間
6. 教師自選主題
|
| 英/日文課程大綱 |
1. Systems of Linear Equations
2. Matrix Computations
3. Determinants
4. Vector Spaces
5. Inner Product Spaces
6. Additional Topics
|
| 課程進度表 |
第一週 管理數學概論
第二週 矩陣的定義與運算
第三週 矩陣的基本列運算
第四週 反矩陣
第五週 行列式
第六週 線性方程組
第七週 矩陣與行列式的應用
第八週 期中複習
第九週 期中考
第十週 特徵向量與特徵值
第十一週 特徵向量與特徵值的應用
第十二週 決策理論
第十三週 財務數學
第十四週 馬可夫過程
第十五週 賽局理論
第十六週 最佳化方法
第十七週 期末複習
第十八週 期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
課堂筆試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
課堂筆試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
第8,17週平時測驗
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能以科學方法分析管理決策問題
|
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能了解管理科學上常用的數學工具 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能將問題加以轉換建立數學模式 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能體認正確應用數學方法的重要性 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
管理數學
|
| 作者 |
張哲明，王敏，陳彥銘，藍淑惠 譯著
|
| 書局 |
歐亞書局有限公司
|
| 年份 |
2016
|
| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-280-341-7
|
| 版本 |
11
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
翁慶昌編著，線性代數，高立圖書有限公司，2017，三版
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|