課程代碼 |
50D28701
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課程中文名稱 |
網頁設計
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課程英文名稱 |
Web Designs
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技工管一甲,四技工管一乙
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任課教師 |
林培煌
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上課教室(時間) |
週二
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第5節
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(D301)
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週二
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第6節
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(D301)
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週二
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第7節
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(D301)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.丙級電腦程式設計證照
2.MOS 微軟Office軟體應用認證
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課程概述 |
使學生了解網站規劃之原理與原則、培養學生具有網頁製作的能力。
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先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解網站規劃之原理與原則
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2 管理實務
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2
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培養學生具有網頁製作的能力
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13 資訊能力
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3
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熟悉網站設計建置的各項功能技巧與應用
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3 計畫評估
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4
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以範例導向,Step by step方式,引導學習
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5 分析構想
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5
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配合實作題練習,完成一個完整的網站製作
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6 合作創新
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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5% |
20% |
25% |
35% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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5% |
10% |
10% |
25% |
5% |
15% |
15% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
5% |
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中文課程大綱 |
1. 網頁製作軟體操作、設定 2. 編輯文字、文件。加入圖片與動畫 3. 超連結及網頁背景 4. 表格版面配置與圖層 5. 框架、共用邊框 6. 佈景主題、網頁元件 7. 網頁特效、HTML、CSS 8. 學期專題成果呈現
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction 2. Edit and graph 3. Hyperlink and background 4. Table and graph level 5. Frame 6. Web Components 7. DynamicHTML、HTML、CSS 8. Final report
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課程進度表 |
週01 2/21 網站基本概念與 Dreamweaver 環境介紹 週02 2/28 228 放假 週03 3/7 實作第一個網頁 週04 3/14 利用 CSS 與 Div 建立網頁版型 週05 3/21 利用 CSS 與 Div 建立網頁版型 週06 3/28 影像處理與元件設計 週07 4/4 清明放假 週08 4/11 期中報告 週09 4/18 期中考週 週10 4/25 編排文章、加入影片與 FB、LINE 推文按鈕 週11 5/2 用範本製作版型相同的網頁 週12 5/9 打造可隨裝置自動調整的 Bootstrap 網站 週13 5/16 建立手機網站並封裝成 App 週14 5/23 利用 Div 與 CSS 設計相片縮圖展示頁面 週15 5/30 利用 Bootstrap 組件設計網頁 週16 6/6 利用 jQuery 效果與 jQuery UI 組件設計網頁 週17 6/13 期末報告 週18 6/20 期末考週
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解網站規劃之原理與原則 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
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培養學生具有網頁製作的能力 |
課堂講授
實作演練
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作業
(
平時
)
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熟悉網站設計建置的各項功能技巧與應用 |
課堂講授
實作演練
|
作業
(
平時
)
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以範例導向,Step by step方式,引導學習 |
課堂講授
實作演練
|
作業
(
平時
)
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配合實作題練習,完成一個完整的網站製作 |
成果驗收
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書面報告
(
期中
)
設計製作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
正確學會 Dreamweaver CC 的16堂課
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作者 |
施威銘研究室
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書局 |
旗標
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年份 |
2015
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國際標準書號(ISBN) |
9789863122661
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
1. 林蕙如譯 (2016). HTML5‧CSS3 最強圖解實戰講座 (原作者: 草野). 台北市, 旗標 2. 許郁文譯 (2016). 不再聽不懂!圖解網站建置與開發( 原作者: 松田慎). 台北市, 碁峰.
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教學軟體 |
Dreamweaver CC
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課程規範 |
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