課程代碼 |
50D2AP01
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課程中文名稱 |
經營管理實務
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課程英文名稱 |
Seminar of Bunsiness Management
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技工管四甲,四技工管四乙,四技電商四甲,四技電商四乙
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任課教師 |
李振宇
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上課教室(時間) |
週四
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第2節
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(T0505)
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週四
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第3節
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(T0505)
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週四
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第4節
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(T0505)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程以經營管理實務為導向,邀請不同領域的業界主管講述其寶貴的經營管理經驗,期使學生熟悉各種不同型態的企業之經營運作,並藉由實務案例的說明教導學生了解企業的經營管理。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能瞭解各行業管理者應具備的基本學理。
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1 管理知識
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2
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能瞭解如何應用所學以解決實務問題
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2 管理實務
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3
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能瞭解如何進行簡報、分析結果。
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9 報告溝通
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4
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能瞭解管理者應具備的責任態度與人格特質。
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10 企業倫理
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5
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能瞭解各行業未來的發展趨勢。
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8 適應社會
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
20% |
15% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
15% |
15% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
本課程之專題演講方式進行,聘請企業界具實務專業之各級管理人才至校演講並與同學討論。
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
Unit 1. 規劃議題的實例討論 Unit 2. 組織設計議題的實例討論 Unit 3. 領導議題的實例討論 Unit 4. 控制議題的實例討論 Unit 5. 各項企業機能議題的實例討論 Unit 6. 組織間議題的實例討論
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能瞭解各行業管理者應具備的基本學理。 |
課堂講授
分組討論
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口試
(
平時
)
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能瞭解如何應用所學以解決實務問題 |
課堂講授
分組討論
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口試
(
平時
)
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能瞭解如何進行簡報、分析結果。 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
期中
)
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能瞭解管理者應具備的責任態度與人格特質。 |
課堂講授
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口試
(
平時
)
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能瞭解各行業未來的發展趨勢。 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
自編教材
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
本課程極重視出席與參與程度。
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