| 課程代碼 |
50D2BT02
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| 課程中文名稱 |
電腦軟體應用
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| 課程英文名稱 |
Computer Software Application
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技電商一乙
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| 任課教師 |
施武榮
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第7節
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(D303)
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週二
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第8節
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(D303)
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週二
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第9節
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(D303)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要針對企業界的需求，以應用最廣且具有成效的Excel為主，由淺入深講解，配合實作上機練習，應用範圍包括行銷、生管、品管、及最佳化等問題，讓學生未來在職場工作上有競爭實力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能瞭解 Excel 軟體在中小企業中實際的應用層面
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2 管理實務
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2
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能學會 Excel 的各種使用方法與技巧
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13 資訊能力
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3
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能利用 Excel的繪圖功能，製作管理圖表
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|
9 報告溝通
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4
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能利用 Excel 軟體試算、分析資料並解讀報表
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5 分析構想
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5
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能培養具備思考與解決問題的能力
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|
1 管理知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
20% |
40% |
15% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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10% |
20% |
0% |
40% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. Excel基本操作
2. Excel資料分析的基礎
3. 資料清單管理與應用
4. 統計圖表的技巧
5. 重要資料分析函數
6. 樞紐分析圖表的應用
7. 數量化決策輔助
8. 巨集與VBA設計
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第1週 Access 資料庫系統介紹
第2~4週 資料表建立
第5~6週 資料表編輯
第7週 關聯式資料庫概念
第8週 關聯式查詢與資料排序
第9週 期中考
第10週 查詢建立
第11~12週 報表製作
第13~14週 表單設計
第15~16週 巨集的認識與應用
第17週 應用程式選單
第18週 期末考(証照考試)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能瞭解 Excel 軟體在中小企業中實際的應用層面 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 能學會 Excel 的各種使用方法與技巧 |
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 能利用 Excel的繪圖功能，製作管理圖表 |
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 能利用 Excel 軟體試算、分析資料並解讀報表 |
實作演練
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實作
（
期末
）
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| 能培養具備思考與解決問題的能力 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Microsoft Access 2013使用手冊
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| 作者 |
施威銘研究室
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| 書局 |
旗標出版社
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| 年份 |
2013
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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