課程代碼 |
50D2BT02
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課程中文名稱 |
電腦軟體應用
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課程英文名稱 |
Computer Software Application
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技電商一乙
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任課教師 |
施武榮
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上課教室(時間) |
週二
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第2節
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(D301)
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週二
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第3節
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(D301)
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週二
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第4節
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(D301)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程主要針對企業界的需求,以應用最廣且具有成效的Excel為主,由淺入深講解,配合實作上機練習,應用範圍包括行銷、生管、品管、及最佳化等問題,讓學生未來在職場工作上有競爭實力。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能瞭解 Excel 軟體在中小企業中實際的應用層面
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2 管理實務
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2
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能學會 Excel 的各種使用方法與技巧
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13 資訊能力
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3
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能利用 Excel的繪圖功能,製作管理圖表
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9 報告溝通
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4
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能利用 Excel 軟體試算、分析資料並解讀報表
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5 分析構想
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5
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能培養具備思考與解決問題的能力
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1 管理知識
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
20% |
40% |
15% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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10% |
20% |
0% |
40% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1. 能使用 Excel 的各種基礎功能、公式、函數和樞紐分析。 2. 知道如何設置Excel的圖表功能。 3. 能夠使用Excel分析數據和建立報表。 4. 了解Excel在日常生活中的實用性和如何應用在企業中。
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英/日文課程大綱 |
1. To be able to use Excel's various basic features, formula, functions, and pivot analysis. 2. To know how to set up the chart function of Excel. 3. To be able to use Excel to analyze data and create reports. 4. To understand the practicality of Excel in daily life and how to apply in businesses.
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課程進度表 |
第1週 Excel 介紹 第2~4週 Excel 文件建立、操作、存開檔 第5~6週 加快資料輸入及編輯 第7週 公式與函數 第8週 工作表編輯作業 第9週 期中考 第10週 儲存格格式設定 第11~12週 視覺化圖形表達 第13~14週 函數實例應用 第15~16週 建立圖表/樞紐分析表 第17週 列印設定 第18週 期末考/証照考試
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能瞭解 Excel 軟體在中小企業中實際的應用層面 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
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能學會 Excel 的各種使用方法與技巧 |
實作演練
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實作
(
期中
)
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能利用 Excel的繪圖功能,製作管理圖表 |
實作演練
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實作
(
期中
)
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能利用 Excel 軟體試算、分析資料並解讀報表 |
實作演練
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實作
(
期末
)
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能培養具備思考與解決問題的能力 |
實作演練
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實作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
Microsoft Excel 2016 使用手冊
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作者 |
施威銘研究室
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書局 |
旗標出版社
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年份 |
2016
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國際標準書號(ISBN) |
9789863123279
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版本 |
2016
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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