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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 50D2BU01
課程中文名稱 管理個案說故事
課程英文名稱 Case study in management with stories
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技工管三甲,四技工管三乙,四技電商三甲,四技電商三乙
任課教師 甘兆欽
上課教室(時間)
週四 第1節 (I0207)
週四 第2節 (I0207)
週四 第3節 (I0207)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程介紹管理個案的經營模式故事內涵,包括創業期的資員選擇、成長期的策略應用,以及永續經營發展的誠信與策略應用。尤其,透過漫畫呈現管理個案意涵,以達到寓教於樂的效果。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 使學生了解管理個案之經營模式知識。 1 管理知識
2 熟悉管理個案之創業與成長策略及應用。 2 管理實務
3 能體驗創業個案的創新模式並提出新的經營模式。 4 協調整合
4 擁有簡報及書面報告之溝通技巧與能力。 9 報告溝通
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  35% 25% 0% 20% 0% 0% 20% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 3 13 4 5 6 7 8 9 10 12 11
  管理知識 管理實務 計畫評估 資訊能力 協調整合 分析構想 合作創新 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文素養 服務學習
  35% 25% 0% 0% 20% 0% 0% 0% 0% 20% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1. 管理個案經營模式的概述,包括經濟學的資源選擇、策略管理
與企業倫理概念
2. 價值鏈的經營模式故事分析
3. 互動體驗管理個案的經營模式故事
4. 敘說漫畫管理個案13 個key-word story
5. 開創管理的創新經營模式

英/日文課程大綱 1. Introduction to case study in business model management
2. Value chain of business models
3. Understanding the case study of different business models
4. Narrating case study of 13 key-word stories with comics
5. Creating innovation for the new business model
課程進度表 管理個案說故事的理論基礎
PPT – SUMMARY
PART 1 (Ch.1~Ch.3): 創業期選擇行業
Ch.1 Keyword story 3天下沒有白吃的午餐
Ch.2 Keyword story 4產業決定論
Ch.3 Keyword story 1紅海與藍海策略
PART2 (Ch.4~Ch.9): 成長期調整策略
PART 3 (Ch.10~Ch.11): 永續發展著重於誠信友善社會
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
使學生了解管理個案之經營模式知識。
課堂講授  
啟發思考  
口試平時
筆試平時
熟悉管理個案之創業與成長策略及應用。
課堂講授  
分組討論  
筆試平時
筆試期中
能體驗創業個案的創新模式並提出新的經營模式。
課堂講授  
啟發思考  
口試平時
筆試平時
擁有簡報及書面報告之溝通技巧與能力。
課堂講授  
啟發思考  
口試平時
口頭報告期末
指定用書
書名 管理個案說故事
作者 甘兆欽
書局 自編
年份 2017
國際標準書號(ISBN)
版本 二版
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 Peter Drucker的主張是商業模式之間的競爭….李田樹譯(2007),原
著Joan Magretta (2002),管理是什麼
教學軟體 ppt and 講議
課程規範 不可講話等