| 課程代碼 |
50D2BV01
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| 課程中文名稱 |
統計方法
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| 課程英文名稱 |
Statistical Methods
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技電商二甲
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| 任課教師 |
甘兆欽,田倜宇
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(S315)
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週五
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第2節
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(S315)
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週五
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第3節
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(S315)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.高普考
2.品管、財經等專技人員
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| 課程概述 |
本課程將介紹統計方法的基本概念，以及採用 Excel 軟體分析統計資料的操作與解讀，目的在培養學生以科學方法搜集、整理、分析資料，並進而根據所得資訊推論未知領域的能力。內容包括：資料的蒐集、整理、分析與解釋等敘述統計，以及由樣本推論母體的估計檢定、列聯表分析 (卡方檢定)、迴歸分析、變異數分析與無母數統計等。
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| 先修科目或預備能力 |
微積分，統計學
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解統計方法與基本學理
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Can understand the basic theory of statistics.
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1 管理知識
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2
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能針對管理問題辨識適當的統計方法，並用以建立管理決策
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Can utilize correct statistics to make decisions
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5 分析構想
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3
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能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性
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Can recognize the importance of correctly applying statistics
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12 人文素養
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4
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能應用統計方法分析管理實務資料
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Can use statistics to analyze real data
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2 管理實務
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5
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
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Can use EXCEL software to analyze data and explain the computer output
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13 資訊能力
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6
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能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
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Can analyze and present analysis output. Let decision makers who don’t understand the professional terms of statistics understand the result of output.
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9 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
15% |
15% |
0% |
5% |
15% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
20% |
0% |
15% |
0% |
15% |
0% |
0% |
5% |
15% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 母體參數估計
2. 單一母體假設檢定
3. 雙母體比較的統計推論
4. 卡方檢定
5. 變異數分析
6. 簡單迴歸分析
7. 無母數統計
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| 英/日文課程大綱 |
1. Estimation of Population Parameters
2. Hypothesis Testing about a Population
3. Inference about Comparing Two Populations
4. Chi-Squared Tests
5. Analysis of Variance
6. Simple Linear Regression Analysis
7. Nonparametric Statistics
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| 課程進度表 |
第1週 樣本平均數的抽樣分配
第2週 樣本比例與變異數的抽樣分配
第3週 平均數的估計
第4週 比例變異數的估計
第5週 假設檢定的概念(第一次平時考10%)
第6週 平均數的假設檢定
第7週 比例的假設檢定
第8週 變異數的假設檢定
第9週 期中考(20%)
第10週 類別資料的統計推論
第11週 類別資料的統計推論
第12週 類別資料的統計推論
第13週 類別資料的統計推論
第14週 變異數分析(第二次平時考10%)
第15週 變異數分析
第16週 相關與迴歸分析
第17週 相關與迴歸分析
第18週 期末考(20%)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
每週筆試
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解統計方法與基本學理 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能針對管理問題辨識適當的統計方法，並用以建立管理決策 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
統計學
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| 作者 |
林傑毓，翁耀臨，張純明，張簡章程 編譯
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| 書局 |
普林斯頓國際有限公司
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-96850-2-3
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| 版本 |
1
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
現代統計學 林惠玲 陳正倉 著雙葉書廊有限公司104.6初版
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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