| 課程代碼 |
50D2BV02
|
| 課程中文名稱 |
統計方法
|
| 課程英文名稱 |
Statistical Methods
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技工管二乙
|
| 任課教師 |
顏榮祥
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第7節
|
(W0602)
|
|
週二
|
第8節
|
(W0602)
|
|
週二
|
第9節
|
(W0602)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
1.高普考
2.品管、財經等專技人員
|
| 課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與Excel軟體分析統計資料的操作與解讀。內容包括資料的蒐集與整理，分析解釋等敘述統計及由樣本推論母體的估計檢定，迴歸分析，變異數分析，無母數統計，時間序列分析等。
|
| 先修科目或預備能力 |
微積分，統計學(一)
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能了解統計方法與基本學理
|
Can understand the basic theory of statistics.
|
1 管理知識
|
|
2
|
能針對管理問題辨識適當的統計方法，並用以建立管理決策
|
Can utilize correct statistics to make decisions
|
5 分析構想
|
|
3
|
能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性
|
Can recognize the importance of correctly applying statistics
|
12 人文素養
|
|
4
|
能應用統計方法分析管理實務資料
|
Can use statistics to analyze real data
|
2 管理實務
|
|
5
|
能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
|
Can use EXCEL software to analyze data and explain the computer output
|
13 資訊能力
|
|
6
|
能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
|
Can analyze and present analysis output. Let decision makers who don’t understand the professional terms of statistics understand the result of output.
|
9 報告溝通
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
20% |
15% |
15% |
0% |
5% |
15% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
20% |
0% |
15% |
0% |
15% |
0% |
0% |
5% |
15% |
0% |
10% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.母體參數估計
2.單母體假設檢定
3.雙母體的估計與檢定
4.變異數分析
5.簡單迴歸分析
6.複迴歸分析
7.卡方檢定
8.無母數統計
|
| 英/日文課程大綱 |
1.Estimation of Population Parameters
2.Hypothesis Testing about a Population
3.Inference about Comparing Two Populations
4.Analysis of Variance
5.Simple Linear Regression Analysis
6.Multiple Regression Analysis
7.Chi-Squared Tests
8.Nonparametric Statistics
|
| 課程進度表 |
第1週 假設檢定
第2週 類別資料分析
第3-4週 線性相關
第5-6週 單因子變異數分析1
第7-8週 單因子變異數分析2
第9週 期中考
第10-12週 簡單迴歸
第13-14週 複迴歸
第15-16週 無母數統計
第17週 樞紐分析
第18週 期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解統計方法與基本學理 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 能針對管理問題辨識適當的統計方法，並用以建立管理決策 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
自編講義
|
| 作者 |
顏榮祥
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
統計學與EXCEL-資料分析之實習應用
第六版 2012 978-986-201-579-9
王文中、錢才瑋
博碩文化股份有限公司
|
| 教學軟體 |
EXCEL
|
| 課程規範 |
上課不要遲到、睡覺、講話、玩手機，手機不要放在桌面上
|