課程代碼 |
52Q00H01
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課程中文名稱 |
專題討論(一)
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課程英文名稱 |
Seminar(1)
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學分數 |
1.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
碩專工管一甲
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任課教師 |
楊金山
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上課教室(時間) |
週日
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第7節
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(D302)
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週日
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第8節
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(D302)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程主要邀請校內、外學者就其研究領域介紹最近的研究主題,學生必須蒐集相關的論文進行研讀後並在課堂上互相討論,期使在課程結束之前能確定自己的研究題目並進行相關的文獻探討。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
1
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能瞭解各種管理相關主題的論文研究方法與限制
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2
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能定出可行的論文研究題目
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3
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能培養積極參與問題討論的態度
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4
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能瞭解科技管理相關研究領域的發展趨勢與應用
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就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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中文課程大綱 |
1. 邀請學者就研究主題演講 2. 尋找相關主題之期刊文章 3. 參與課堂討論 4. 產生研究主題 5. 文獻探討 6. 口頭報告
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英/日文課程大綱 |
1. Inviting Scholars to Give Special Topic Speech 2. Search for Journal/Periodical Papers Relevant to Given Topics 3. Class Participation and Discussion 4. Generation of Research Topics 5. Literature Review 6. Oral Presentation
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課程進度表 |
1. 邀請學者就研究主題演講 2. 尋找相關主題之期刊文章 3. 參與課堂討論 4. 產生研究主題 5. 文獻探討 6. 口頭報告
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能瞭解各種管理相關主題的論文研究方法與限制 |
課堂講授
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日常表現
(
平時
)
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能定出可行的論文研究題目 |
分組討論
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自我評量
(
平時
)
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能培養積極參與問題討論的態度
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課堂講授
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同儕互評
(
期中
)
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能瞭解科技管理相關研究領域的發展趨勢與應用
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成果驗收
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書面報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
自編講義
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作者 |
自編講義
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書局 |
自編講義
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年份 |
自編講義
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國際標準書號(ISBN) |
自編講義
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版本 |
自編講義
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
黃貳瑞,實務專題製作與報告寫作,華泰書局,85年 王文科,教育研究法,五南書局,85年 郭生玉,心理與教育研究法,晶華書局,89年 謝安田,企業研究方法,作者出版,78年 邱富宏、劉建人,專題製作理論技術與實例,松南電腦讀書資料股份有限公司,87年 廖慶榮,研究報告格式手冊,五南書局,83年
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教學軟體 |
無
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課程規範 |
希望全程參與
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