| 課程代碼 |
60D05501
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| 課程中文名稱 |
實務專題(二)
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| 課程英文名稱 |
Team Project(II)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技國企四甲
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| 任課教師 |
楊維珍
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程依本系之專題計畫實施辦法為之
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能運用所學學術知識解決實務問題
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4 資料分析能力
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2
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能將研究結果清楚地呈現
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6 商務簡報能力
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3
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能具備團隊合作之精神
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7 整合協調溝通
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4
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能利用統計軟體分析相關數據
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2 電腦應用技能
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5
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培養專案執行能力
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11 商務企劃能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
30% |
20% |
15% |
0% |
0% |
20% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
4 |
9 |
2 |
11 |
12 |
10 |
5 |
13 |
3 |
6 |
7 |
14 |
8 |
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國際商務知識 |
資料分析能力 |
實務技能 |
電腦應用技能 |
商務企劃能力 |
邏輯思考能力 |
外語能力 |
穩定度抗壓性 |
主動負責學習 |
自我行銷能力 |
商務簡報能力 |
整合協調溝通 |
人文素養 |
企業倫理 |
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0% |
30% |
0% |
20% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
15% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.讓學生學習解決問題的步驟與思考方式。
2.透過集體研究讓學生熟悉團隊合作的模式。
3.熟悉理論在實務應用的方式。
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| 英/日文課程大綱 |
1.Let students learn the steps and ways to solve problems.
2.Make students familiar with the teamwork model through collective research
3.Familiar with the way theory is applied in practice
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能運用所學學術知識解決實務問題 |
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| 能將研究結果清楚地呈現 |
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| 能具備團隊合作之精神 |
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| 能利用統計軟體分析相關數據 |
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| 培養專案執行能力 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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