課程代碼 |
60D30901
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課程中文名稱 |
國際經貿現勢分析
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課程英文名稱 |
Trend Analysis of International Trade
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技國企三甲,四技國企三乙
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任課教師 |
蘇吉祥
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上課教室(時間) |
週一
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第5節
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(S514)
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週一
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第6節
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(S514)
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週一
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第7節
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(S514)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
現今國際經貿的焦點皆在中國市場,其蓬勃的內需市場與優異的世界工廠條件一再使得全球的經濟活動皆離不開與中國市場的互動。再者,中國大陸已成為我國第一大出口市場,也是我國對外最大投資市場,因此本課程擬將兩岸經貿相關議題作一完整性的探討。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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可以了解具有不同的國際經濟與市場
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To understand the different international economics and markets
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1 國際商務知識
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2
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可以有效描述國際經濟與貿易市場的相關概念
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To describe the related ideas of international economics and trade markets efficiently
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4 資料分析能力
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3
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可以確認進入海外貿易市場的企業所具有全球化的視野與觀點
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To recognize the global vision point of the company into the foreign trade markets
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6 商務簡報能力
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4
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可以分析不同國家貿易市場的競爭策略意涵
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To analyze the importance of competitive strategy in different country trade markets
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9 實務技能
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5
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可以區別國際貿易市場以不同文化觀點的企業營運方式
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To distinguish the business model with different cultural viewpoints in the international trade markets
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11 商務企劃能力
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6
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可以設計台灣企業出口策略應用與全球化下之定位
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To design the exporting strategic application and global position of Taiwan businesses
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12 邏輯思考能力
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
20% |
0% |
20% |
0% |
5% |
10% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
4 |
9 |
2 |
11 |
12 |
10 |
5 |
13 |
3 |
6 |
7 |
14 |
8 |
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國際商務知識 |
資料分析能力 |
實務技能 |
電腦應用技能 |
商務企劃能力 |
邏輯思考能力 |
外語能力 |
穩定度抗壓性 |
主動負責學習 |
自我行銷能力 |
商務簡報能力 |
整合協調溝通 |
人文素養 |
企業倫理 |
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40% |
10% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
5% |
0% |
0% |
10% |
5% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1. 兩岸經貿概論 2. 我國對大陸經貿政策演變 3. 兩岸經貿法規 4. 三通與直航議題 5. 兩岸金融 6. 大陸經營環境分析 7. 台商投資大陸的環境因素分析 8. 台商在大陸的投資與經營策略 9. 台商在大陸投資的區位選擇 10. 大陸區域人力資源之探討 11. 大陸人力招募與取得 12. 大陸台商的行銷策略 13. 大陸台商的資金取得 14. 台商對大陸企業的領導模式 15. 兩岸經貿交流的影響 16. 兩岸經貿下的台灣經濟戰略
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction 2. The evolution of policy toward China 3. Business law of Taiwan and China 4. Direct link 5. Finance in Taiwan and China 6. operational environment in China 7. investment environment in China 8. strategy of investment and operation in China 9. Selection of location in investing in China 10.Human resource in China 11. Recruitment in China 12. Marketing strategy 13. Availability of credit in China 14. Leadership mode 15. The effect of cross-strait link 16. The economic strategy of Taiwan in engaging China
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課程進度表 |
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
可以了解具有不同的國際經濟與市場 |
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可以有效描述國際經濟與貿易市場的相關概念 |
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可以確認進入海外貿易市場的企業所具有全球化的視野與觀點 |
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可以分析不同國家貿易市場的競爭策略意涵 |
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可以區別國際貿易市場以不同文化觀點的企業營運方式 |
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可以設計台灣企業出口策略應用與全球化下之定位 |
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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