| 課程代碼 |
70D01301
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| 課程中文名稱 |
行銷管理
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| 課程英文名稱 |
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技企管二乙
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| 任課教師 |
張信雄
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第2節
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(E0501)
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週三
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第3節
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(E0501)
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週三
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第4節
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(E0501)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解行銷的基礎理論與其所扮演的角色
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1 基礎商管知識
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2
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能建立行銷分析及計畫的能力、了解行銷策略制定的方法及分析市場戰略的應用
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3 行銷與業務知識
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3
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能熟練獨立思考、邏輯分析及統整之能力，有效率地解決行銷問題
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7 整合與企劃
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4
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能養成管理者應有的表達、溝通、協調與談判能力
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|
12 表達與溝通
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5
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能形塑具職業倫理與社會責任之專業管理人才
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|
14 企業倫理概念
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
35% |
5% |
0% |
20% |
0% |
5% |
15% |
5% |
5% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
| |
10% |
0% |
25% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
15% |
0% |
5% |
15% |
5% |
5% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週 課程簡介及行銷之定義及所扮演之角色
第二週 行銷環境分析，尋找市場機會與訂定目標市場
第三週 定位及行銷組合策略，並舉實例以印證
第四週 基礎理論：(1) 產品生命週期 (2) 新產品的普及理論
第五週 基礎理論：(1) 推和拉型的策略 (2) 競爭性行銷策略
第六週 基礎理論：(1) 成長策略 (2) 實例說明
第七週 產品策略 (一)：概念、開發過程、產品線決策
第八週 產品策略 (二)：品牌、生命週期策略
第九週 期中考
第十週 價格策略 (一)
第十一週 價格策略 (二)
第十二週 通路策略 (一)
第十三週 通路策略 (二)
第十四週 促銷策略 (一)
第十五週 促銷策略 (二) 及個案研討
第十六週 國際行銷及個案研討
第十七週 從實務來談行銷管理及個案研討
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解行銷的基礎理論與其所扮演的角色 |
課堂講授
啟發思考
|
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能建立行銷分析及計畫的能力、了解行銷策略制定的方法及分析市場戰略的應用 |
課堂講授
啟發思考
|
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能熟練獨立思考、邏輯分析及統整之能力，有效率地解決行銷問題 |
課堂講授
啟發思考
|
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能養成管理者應有的表達、溝通、協調與談判能力 |
課堂講授
啟發思考
|
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能形塑具職業倫理與社會責任之專業管理人才 |
課堂講授
啟發思考
|
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
行銷管理
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| 作者 |
張信雄
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| 書局 |
復文書局
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-536-563-9
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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