| 課程代碼 |
70D06501
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| 課程中文名稱 |
統計學(二)
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| 課程英文名稱 |
Statistics (II)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技企管二甲
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| 任課教師 |
賴明材
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第2節
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(S315)
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週二
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第3節
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(S315)
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週二
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第4節
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(S315)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.高普考
2.品管、財經專技人員
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| 課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與分析統計資料的訓練。內容包括由樣本推論母體的估計檢定，迴歸分析，變異數分析，無母數統計，時間序列分析等。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解資料分析的統計方法與基本學理
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To be able to understand statistical methods and basic theories of data analysis
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1 基礎商管知識
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2
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能針對管理問題有效辨識適當的統計方法
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To be able to identify the appropriate statistical methods when encountering managerial problems
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6 創新與解決問題能力
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3
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能應用統計方法分析管理實務資料
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To be able to analyze managerial data in practice using statistical methods
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8 實務技能與證照
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4
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
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To be able to apply Excel on statistical data analysis and to interpret its output properly
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9 資訊科技應用能力
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5
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能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
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To be able to present data analysis results in a way that decision makers who may not know statistics can also understand
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12 表達與溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
10% |
10% |
10% |
0% |
0% |
15% |
5% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
| |
基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
| |
50% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
15% |
5% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 抽樣分配
2. 母體參數估計
3. 單母體假說檢定
4. 雙母體假說檢定
5. 變異數分析
6. 簡單迴歸分析
7. 複迴歸分析
8. 卡方檢定
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| 英/日文課程大綱 |
1. Sampling and sampling distribution
2. Estimation
3. Testing Hypothesis describe a population
4. Testing Hypothesis compare two populations
5. Analysis of variance
6. Simple linear regression
7. Multiple regression
8. Chi-squared test
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| 課程進度表 |
第一週 抽樣方法與抽樣分配
第二週 樣本平均數、變異數之抽樣分配
第三週 估計
第四週 母體之區間估計
第五週 假設檢定
第六週 假設檢定、平時考
第七週 母體平均數之檢定I
第八週 母體平均數之檢定II
第九週 期中考試週
第十週 母體比例之檢定
第十一週 兩個母體平均數差的統計推論
第十二週 兩個母體比例差的統計推論
第十三週 一因子變異數分析
第十四週 數個平均數的多重比較
第十五週 數個平均數的多重比較、平時考
第十六週 迴歸分析I
第十七週 迴歸分析II
第十八週 期末考試週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解資料分析的統計方法與基本學理 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能針對管理問題有效辨識適當的統計方法 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
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| 能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
現代統計學
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| 作者 |
張紘炬、吳淑妃、吳忠武
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| 書局 |
華泰書局
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| 年份 |
2014
|
| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
四版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
EXCEL
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| 課程規範 |
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