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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 70D23T01
課程中文名稱 職場實務體驗
課程英文名稱 Career Experience in practice
學分數 3.0
必選修 管制選修
開課班級 四技企管四甲,四技企管四乙
任課教師 林義旭
上課教室(時間)
課程時數 0
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本體驗課程主要針對即將進入未來職場的新鮮人,透過實地體驗職場工作生活,實際面臨求職及工作上的權益與問題,尋求解決方式並進行反思。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 學習自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識 14 企業倫理概念
2 瞭解工作夥伴運作之效益與必要性,透過有效溝通協調機制,發揮團隊合作的綜效 13 工作態度與團隊合作
3 學習有效溝通協調機制 12 表達與溝通
4 能將專業知識及重整後知識,在企業體驗中具體實現的能力 8 實務技能與證照
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  0% 40% 0% 0% 0% 0% 20% 20% 0% 20%
  系指標 1 2 3 4 8 5 9 6 7 10 11 12 13 15 14
  基礎商管知識 人力資源知識 行銷與業務知識 會計與財務知識 實務技能與證照 作業管理知識 資訊科技應用能力 創新與解決問題能力 整合與企劃 外語能力與國際觀 學習與抗壓 表達與溝通 工作態度與團隊合作 人文素養 企業倫理概念
  0% 0% 0% 0% 40% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 20% 20% 0% 20%
中文課程大綱 1.實施在於訓練對個人優勢之認知,以建立職涯發展願景,促進發揮專業敬業精神,有效自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識,用以務實展現每一個人外顯績效,增進每一個人在職場之魅力與競爭力。
2.認同組織體制與自我定位,瞭解工作夥伴運作之效益與必要性,透過有效溝通協調機制,發揮團隊合作的綜效,以體諒包容思維,面對衝突,超越障礙化解衝突,形成務實有用的內部及外部互動協作力量。
3.認識大環境及職務脈動趨向,積極促進學習與創新,建立工作價值概念與成本意識、掌握知識資訊與運用技能,有效察覺職場問題與機會,洞察解題方法與策略,以有效訓練成為知識經濟社會中一個有準備的人力資本。
4.分組討論及至企業體驗
英/日文課程大綱 1. Implementation is based on the training of personal advantage, to establish a career development vision, promote professional professionalism, effective self-discipline, deep understanding of workplace ethics and social awareness, to pragmatically show each individual's outstanding performance, enhance everyone The charm and competitiveness in the workplace.
2. Recognize the organizational system and self-positioning, understand the benefits and necessity of the work of the working partners, and use the effective communication and coordination mechanism to bring into play the synergy of teamwork, to understand the inclusive thinking, to face conflicts, to overcome conflicts and resolve conflicts, and to form pragmatic and useful Internal and external interaction and collaboration.
3. Recognize the general environment and job pulsation trends, actively promote learning and innovation, establish work value concepts and cost awareness, master knowledge information and application skills, effectively detect workplace problems and opportunities, and gain insight into problem-solving methods and strategies to effectively train into a knowledge economy A prepared human capital in society.
4. Group discussion and to the enterprise experience.
課程進度表 校外實習體驗
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
學習自律自制,深刻理解職場倫理及社會化意識
其他   -校外實習體驗
其他 -校外實習體驗平時
其他 -校外實習體驗期中
其他 -校外實習體驗期末
瞭解工作夥伴運作之效益與必要性,透過有效溝通協調機制,發揮團隊合作的綜效
其他   -校外實習體驗
其他 -校外實習體驗平時
其他 -校外實習體驗期中
其他 -校外實習體驗期末
學習有效溝通協調機制
其他   -校外實習體驗
其他 -校外實習體驗平時
其他 -校外實習體驗期中
其他 -校外實習體驗期末
能將專業知識及重整後知識,在企業體驗中具體實現的能力
其他   -校外實習體驗
其他 -校外實習體驗平時
其他 -校外實習體驗期中
其他 -校外實習體驗期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範