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南臺科技大學106學年度第2學期課程資訊
課程代碼 70D25M01
課程中文名稱 顧客關係管理
課程英文名稱 Customer Relationship Management
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 二技企管三甲,四技企電三甲
任課教師 王姿力
上課教室(時間)
週三 第1節 (S303)
週三 第2節 (S303)
週三 第3節 (S303)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程介紹顧客關係管理(CRM)議題的基本概念面、經營管理面、核心功能面、顧客生命週期面、技術面。並
以理論與實務並重為導向,涵蓋重要的理論基礎與實用的實務內容,提供相關個案教學呼應理論與產業實務系統的操作,加強學生對CRM實務應用的認知。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 以顧客價值為導向的觀點與思維 Gained an understanding of key concepts, technologies and best practices of CRM 3 行銷與業務知識
2 了解顧客關係管理領域的前景與挑戰 To understanding the prospects and challenges in the field of customer relationship management 5 作業管理知識
3 善用科技工具做好顧客關係管理 Knowledge of CRM customer data acquisition, Management, research analysis and use 9 資訊科技應用能力
4 探究顧客關係管理的個案與績效的評析 To explore the case of CRM and performance evaluation 7 整合與企劃
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  25% 0% 50% 25% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 8 5 9 6 7 10 11 12 13 15 14
  基礎商管知識 人力資源知識 行銷與業務知識 會計與財務知識 實務技能與證照 作業管理知識 資訊科技應用能力 創新與解決問題能力 整合與企劃 外語能力與國際觀 學習與抗壓 表達與溝通 工作態度與團隊合作 人文素養 企業倫理概念
  0% 0% 25% 0% 0% 25% 25% 0% 25% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1.顧客關係管理導論。
2.顧客關係管理之經營策略。
3.顧客關係管理之流程與關鍵步驟。
4.顧客關係管理系統之構建。
5.CRM的核心議題與ERP、SCM及BI之整合應用。
6.顧客關係管理與消費者行為。
7.顧客關係管理之行銷。
8.網路行銷、電子商務與顧客關係管理。
9.行動商務與顧客關係管理。
10.資料倉儲與顧客關係管理。
11.資料採礦與顧客關係管理。
12.顧客滿意、服務品質與自助式科技。
13.品牌與顧客關係管理。
14.顧客抱怨與顧客忠誠管理。
15.顧客生命周期與顧客價值管理。
英/日文課程大綱
課程進度表 Week 1:顧客關係管理導論
Week 2:顧客價值與消費者行為
Week 3:顧客生命週期之顧客獲取:發展顧客關係
Week 4:顧客生命週期之顧客增強:讓顧客關係更有利可圖
Week 5:顧客生命週期之顧客維繫:維持顧客關係
Week 6:顧客關係管理之策略思維
Week 7:顧客關係管理之經營手法
Week 8:顧客關係管理之行銷管理
Week 9:期中考
Week 10:顧客關係管理之銷受管理
Week 11:顧客關係管理之顧客服物與支援管理
Week 12:顧客關係管理之顧客經驗管理
Week 13:顧客關係管理之門市服務
Week 14:顧客關係管理與資通訊科技
Week 15:職場倫理與法律議題
Week 16:個案報告I
Week 17:個案報告II
Week 18:期末考
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
以顧客價值為導向的觀點與思維
課堂講授  
課堂展演平時
了解顧客關係管理領域的前景與挑戰
分組討論  
口頭報告期中
善用科技工具做好顧客關係管理
課堂講授  
課堂展演平時
探究顧客關係管理的個案與績效的評析
分組討論  
筆試期末
指定用書
書名 顧客關係管理應用與認證
作者 劉文良
書局 諅峯
年份 2014
國際標準書號(ISBN) 978-986-347-321-3
版本 9
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範