| 課程代碼 |
70D25N01
|
| 課程中文名稱 |
人力資源管理
|
| 課程英文名稱 |
Human Resource Management
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四技企管二甲,四技企管二乙
|
| 任課教師 |
方妙玲
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第2節
|
(E0602)
|
|
週四
|
第3節
|
(E0602)
|
|
週四
|
第4節
|
(E0602)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
介紹人力資源管理的業務功能。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
了解一般企業組織,人力資源管理的主要業務,以及重要的人資議題。
|
To learn a full understanding of the key concepts of HRM and the main HRM issues which are relevant to contemporary business organizations.
|
2 人力資源知識
|
|
2
|
了解人力資源管理在企業組織中應扮演的角色以及應發揮的功能。
|
To understand the roles and functions of HRM in corporations.
|
2 人力資源知識
|
|
3
|
了解勞動法令以利未來進入職場做出正確決策。
|
To learn employment law to make more informed decisions in the future careers.
|
2 人力資源知識
|
|
4
|
透過個案討論引導學生有組織、有條理的表達與溝通。
|
To communicate clearly, concisely, and convincingly by performing case studies.
|
12 表達與溝通
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
| |
基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
| |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.工作分析 2.工作設計 3.員工招募與甄選 4.員工教育訓練 5.績效評估 6.薪酬制度 7.員工福利制度 8.特別議題
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
Introduction of HRM (1 week) Human Resource Planning (2 weeks) Recruiting (2 weeks) Selection (3 weeks) Employee Training (3 weeks) Performance Management (3 weeks) Compensation (1 weeks) Benefits (1 weeks)
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解一般企業組織,人力資源管理的主要業務,以及重要的人資議題。 |
課堂講授
|
筆試
(
期中
)
|
| 了解人力資源管理在企業組織中應扮演的角色以及應發揮的功能。 |
課堂講授
|
筆試
(
期末
)
|
| 了解勞動法令以利未來進入職場做出正確決策。 |
課堂講授
|
口頭報告
(
平時
)
|
| 透過個案討論引導學生有組織、有條理的表達與溝通。 |
分組討論
|
口頭報告
(
平時
)
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
Fundamentals of human resource management 5th edition
|
| 作者 |
R.A. Noe, J.R. Hollenbeck, B. Gerhart, and P.M. Wright
|
| 書局 |
華泰文化
|
| 年份 |
2014
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|