| 課程代碼 |
70D27D01
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| 課程中文名稱 |
簡報溝通技巧
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| 課程英文名稱 |
Presentation and Communication Skills
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技企管三甲,四技企管二甲,四技企管二乙
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| 任課教師 |
簡俊成
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(S309)
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週四
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第3節
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(S309)
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週四
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第4節
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(S309)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程目的在於訓練學生具有良好的簡報溝通技巧，簡報溝通是現代組織的日常重要活動，有效的簡報必須整合設計、製作以及展演三部分。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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加強簡報溝通知識
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To Strengthen the knowledge of presentation communication.
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1 基礎商管知識
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2
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增進簡報設計技巧
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To improve presentation design skills.
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9 資訊科技應用能力
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3
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增進表達與溝通的能力
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To improve expressing and communicating capability.
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12 表達與溝通
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4
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培養正確的學習態度與團隊精神
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To cultivate a good learning attitude and team-work spirit.
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13 工作態度與團隊合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
40% |
10% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
40% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、簡報溝通介紹
二、簡報溝通策略
三、簡報內容設計
四、簡報內容製作
五、簡報展演練習
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| 英/日文課程大綱 |
1. Presentation Communication Introduction
2. Presentation Communication Strategy
3. Presentation Content Design
4. Make Presentation Content
5. Presentation Rehearsal Exercises
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| 課程進度表 |
第01週 課程簡介
第02週 商業溝通與簡報
第03週 簡報風格與對象
第04週 簡報流程設計
第05週 簡報設計(1)：觀念
第06週 簡報設計(2)：工具
第07週 簡報設計(3)：演練
第08週 簡報製作(1)：資料
第09週 期中報告
第10週 簡報製作(2)：版面
第11週 簡報製作(3)：圖文
第12週 簡報製作(4)：圖表A
第13週 簡報製作(5)：圖表B
第14週 簡報展演(1)：觀念
第15週 簡報展演(2)：技巧
第16週 簡報展演(3)：演練
第17週 期末報告(1)
第18週 期末報告(2)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
口頭報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
口頭報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 加強簡報溝通知識 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 增進簡報設計技巧 |
課堂講授
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口頭報告
（
期末
）
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| 增進表達與溝通的能力 |
實作演練
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課堂展演
（
平時
）
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| 培養正確的學習態度與團隊精神 |
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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