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南臺科技大學105學年度第2學期課程資訊
課程代碼 70N00601
課程中文名稱 企業政策
課程英文名稱 Business Policy
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 夜四技企管四甲
任課教師 黃經智
選課人數
上限60 目前已選人數35
上課教室(時間)
週四 第11節 (S316)
週四 第12節 (S316)
週四 第13節 (S316)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程由三大篇、十三個主題介紹企業政策的輪廓,藉由詳細且有系統的介紹,希望讓同學瞭解企業政策的本質以及相關的理論基礎,例如產業結構理論、資源基礎理論、代理理論、交易成本理論、社會網絡理論等,從而瞭解企業政策的制訂之深層考量,從而提昇組織管理的績效。
先修科目或預備能力 曾修過管理學或企業管理最佳
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 了解企業政策的核心觀念。 To be able to understand the core concepts of business policy. 7 整合與企劃
2 熟悉企業政策的管理程序。 To be able to get familiar with the management process of business policy. 1 基礎商管知識
3 運用企業政策管理的工具。 To be able to apply the tools of business policy. 8 實務技能與證照
4 建立策略性思考的技能。 To be able to build the skills of strategic thinking. 6 創新與解決問題能力
5 培養正確的學習態度與團隊精神。 To be able to cultivate a good learning attitude and team spirit. 13 工作態度與團隊合作
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 25% 0% 45% 0% 0% 0% 10% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 8 5 9 6 7 10 11 12 13 15 14
  基礎商管知識 人力資源知識 行銷與業務知識 會計與財務知識 實務技能與證照 作業管理知識 資訊科技應用能力 創新與解決問題能力 整合與企劃 外語能力與國際觀 學習與抗壓 表達與溝通 工作態度與團隊合作 人文素養 企業倫理概念
  20% 0% 0% 0% 25% 0% 0% 15% 30% 0% 0% 0% 10% 0% 0%
中文課程大綱 第一章 策略管理的基本概念
第二章 關係人與價值
第三章 使命、願景與目標
第四章 總體環境分析
第五章 個體環境分析
第六章 資源與能耐的分析
第七章 競爭領域與策略布局
第八章 單一競爭領域的布局
第九章 整合策略與策略聯盟
第十章 多角化策略、重整策略與外包策略
第十一章 全球策略布局
英/日文課程大綱 Part 1 Strategic Management Input
1 Hitt et al., Chapter 1: Strategic Management and Strategic Competitiveness, pp. 4-46.
2 Hitt et al., Chapter 2: The External Environment: Opportunities, Threats, Industry Competition, pp.47-95.
3 Hitt et al., Chapter 3: The Internal Environment: Resources, Capabilities, and Core Competencies, pp. 97-141.

Part 2 Strategic Action: Strategy Formulation
4 Hitt et al., Chapter 4: Business-Level Strategy, pp. 145-196.
5 Hitt et al., Chapter 5: Competitive Rivalry and Competitive Dynamics, pp. 197-242.
6 Hitt et al., Chapter 6: Corporate-Level Strategy, pp. 243-284.

7 Mid-term Examination

8 Hitt et al., Chapter 7: Acquisition and Restructuring Strategies, pp. 285-320.
9 Hitt et al., Chapter 8: International Strategy, pp. 321-366.
10 Hitt et al., Chapter 9: Corporative Strategy, pp. 367-402.

Part 3 Strategic Action: Strategy Implementation
11 Hitt et al., Chapter 10: Corporate Governance, pp. 405-452.
12 Hitt et al., Chapter 11: Organizational Structure and Controls, pp. 453-504.
13 Hitt et al., Chapter 12: Strategic Leadership, pp. 505-544.
14 Hitt et al., Chapter 13: Strategic Entrepreneurship, pp. 545-575.

15 Final Examination
課程進度表 週次 日期 主題
1 2/23 課程簡介與教學方式說明
2 3/02 第1章 策略性領導:管理策略制定程序創造競爭優勢
3 3/09 第2章 外部分析:辨識機會與威脅
4 3/16 第3章 內部分析:資源與競爭優勢
5 3/23 第4章 以功能層級策略建立競爭優勢(第1至第4章 複習與檢討及隨堂測驗一)
6 3/30 第5、6章 事業層級策略與產業環境
7 4/06 第7章 策略與科技
8 4/13 第8章 全球環境中的策略(第5至第8章 複習與檢討及隨堂測驗二)
9 4/20 期中考 筆試
10 4/27 第9章 公司層級策略:水平、垂直整合、委外
11 5/4 第10章 公司層級策略:相關與非相關多角化
12 5/11 第11章 公司績效、公司治理與企業倫理
13 5/18 第12章 組織與策略執行(第9至第12章 複習與檢討及隨堂測驗三)
14 5/25 期末分組報告
15 6/01 期末分組報告
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
了解企業政策的核心觀念。
課堂講授  
筆試平時
熟悉企業政策的管理程序。
課堂講授  
筆試平時
運用企業政策管理的工具。
課堂講授  
筆試期中
建立策略性思考的技能。
實作演練  
書面報告期末
培養正確的學習態度與團隊精神。
啟發思考  
日常表現平時
指定用書
書名 策略管理(Hill/Strategic Management: Theory)
作者 Charles W. L. Hill & Gareth R. Jones & Melissa A. Schilling著,朱文儀、陳建男編譯
書局 華泰文化
年份 2017
國際標準書號(ISBN) 9789865632960
版本 12版
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 數篇商業周刊文章。
教學軟體 單槍配合投影片教學
課程規範 一、成績計算
平時成績佔學期成績30%,期中成績佔學期成績30%、期末成績佔學期成績40%。
1.平時成績:三次平時成績佔45%,平時表現(含出席、上課發言)佔55%。
2.期中成績:學習成就測驗佔30%(AACSB系訂五管內容)、教科書內容佔70%。
3.期末成績:期末產業個案分析,分組報告,ppt上台報告佔30%、書面報告佔70%。

二、課程注意事項
1.上課缺席一次扣平時成績5分,發言一次加平時成績2分。點名後,不在受理更改缺曠。
2.分組報告力求每位同學參與,請同學於報告最後頁列出每位同學的貢獻度(以百分比標示,每位平均貢獻度為25%),依此給分。例如,某組期末報告成績為80分(書面+上台),若有某位同學貢獻度20%,則該為同學成績為 80╳(0.20/0.25)=64 (分)。
3.期中、期末考無法出席,請向學校進修步請假,得以補考機會,否則一律零分計算。
4.上課時間自6:20開始至8:45結束,請儘量準時出席。