| 課程代碼 |
70N15G01
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| 課程中文名稱 |
管理經濟
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| 課程英文名稱 |
Managerial Economics
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜企管產攜一甲
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| 任課教師 |
李東杰
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第6節
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(S209A)
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週二
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第7節
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(S209A)
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週二
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第8節
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(S209A)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程旨在討論經濟社會的發展，及其長期的影響因素。此外，市場均衡理論可解釋短期經濟的景氣循環。最後，還將介紹政府實施財政或貨幣政策，對經濟體系的效果。本課程旨在討論經濟社會的發展，及其長期的影響因素。此外，市場均衡理論可解釋短期經濟的景氣循環。最後，還將介紹政府實施財政或貨幣政策，對經濟體系的效果。
The topics of course are to discuss the development of economic society and its influence factors in the long term. Furthermore, the theory of market equilibrium is used to explain the cycle of short-term economics. Finally government implements the effects of financial or monetary policies will be also introduced.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解經濟變動與穩定的政府政策理論
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To be able to understand theories of both economic change and stable government policy.
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1 基礎商管知識
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2
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經濟變動的影響，能利用知識提出決策
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To be able to use knowledge to make decisions in influences of economic change.
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6 創新與解決問題能力
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3
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對某一因素是否會引起經濟的變動，能利用知識進行分析
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To be able to use knowledge to analysis whether someone factor can cause economic change or not.
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7 整合與企劃
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4
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應付各種證照在有關經濟學的考試
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To be able to practice economic exams of different certificates.
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8 實務技能與證照
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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60% |
10% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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40% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.一國國民所得的衡量。
2.生活成本的衡量。
3.儲蓄、投資及金融體系。
4.失業。
5.貨幣體系。
6.貨幣成長與膨脹。
7.總合需求與總合供給。
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| 英/日文課程大綱 |
1.Measuring a Nation’s Income.
2.Measuring the Cost of Living.
3.Saving, Investment, and the Financial System.
4.Unemployment.
5.The Monetary System.
6.Money Growth and Inflation.
7.Aggregate Demand and Aggregate Supply.
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| 課程進度表 |
第一週、課程簡介：(1)章節介紹。(2)成績計算說明。(3)上課方式說明。(4)學習方法說明：配合每單元的講義去看參考書籍，勤做筆記，選擇題、作業要做(不會問老師、經濟學助教)。
第二週、第16章 一國國民所得的衡量(一)。
第三週、第16章 一國國民所得的衡量(二)。
第四週、第17章 生活成本的衡量(一)。
第五週、第17章 生活成本的衡量(二)。
第六週、第19章 儲蓄、投資及金融體系(一)。
第七週、第19章 儲蓄、投資及金融體系(二)。
第八週、小考。
第九週、期中考(題型：至少20題選擇，其餘為畫圖題、計算題)。
第十週、第20章 失業(一)。
第十一週、第20章 失業(二)。
第十二週、第21章 貨幣體系(一)。
第十三週、第21章 貨幣體系(二)。
第十四週、第22章 貨幣供給成長與物價膨脹(一)。
第十五週、第22章 貨幣供給成長與物價膨脹(二)。
第十六週、第23章 總和需求與總和供給(一)。
第十七週、第23章 總和需求與總和供給(二)。
第十八週、期末考(題型：至少20題選擇，其餘為畫圖題、計算題)。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解經濟變動與穩定的政府政策理論 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 經濟變動的影響，能利用知識提出決策 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 對某一因素是否會引起經濟的變動，能利用知識進行分析 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 應付各種證照在有關經濟學的考試 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自行設計講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.經濟學，王銘正譯著，高立圖書，第6版。
2.經濟學理論與實際(上冊)，張清溪,許嘉棟,劉鶯釧,吳聰敏合著(注意：第四版以前均可參考)， 翰蘆圖書出版有限公司。
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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