課程代碼 |
70N15Q01
|
課程中文名稱 |
財務會計
|
課程英文名稱 |
Financial Accounting
|
學分數 |
2.0
|
必選修 |
必修
|
開課班級 |
夜企管產攜一甲
|
任課教師 |
蔡宗岳
|
上課教室(時間) |
|
課程時數 |
2
|
實習時數 |
0
|
授課語言 |
1.華語
|
輔導考證 |
無
|
課程概述 |
1. 身為企管人應熟悉如何利用正確的會計資訊,以提供周全 的決策基礎。 同時實務管理者就會確信會計於管理上所扮演之角色。 2. 本課程著重於觀念之建立及原則之探討。由淺入深對於報 表之製作,運用與決策攸關性等均有深入之剖析。
|
先修科目或預備能力 |
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
|
能了解並描述財務會計領域之專業知識與理論學理。
|
Understand and describe accounting theory and practice
|
4 會計與財務知識
|
2
|
能針對不同商業交易事項有效辨識適當之適用會計原則與處理方式。
|
Apply proper accounting principle according to specific transaction event
|
1 基礎商管知識
|
3
|
能應用會計知識,分析會計實務資料。
|
Analyze accounting data using accounting knowledge
|
8 實務技能與證照
|
4
|
能有效解析與呈現分析結果,以了解企業的經營成果及協助商業決策。
|
Present business performance and assist business decision
|
7 整合與企劃
|
|
就業力培養目標 |
|
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
|
70% |
15% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
|
基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
|
35% |
0% |
0% |
35% |
15% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
中文課程大綱 |
1 會計循環 2 現金與內部控制 3 存貨 4 應收帳款 5 固定資產 6 流動負債 7 長期負債 8 業主權益
|
英/日文課程大綱 |
1 Accounting cycle 2 Cash and internal control 3 Inventory 4 Accounts receivable 5 Fixed assets 6 Current liabilities 7 Long-term liability 8 Owners’ Equity
|
課程進度表 |
周次 進度 1 2 會計原理介紹 3 4 5 會計循環 6 7 現金與內部控制 8 存貨 9 期中考 10 應收帳款 10 固定資產 11 流動負債 11 長期負債 11 業主權益 12 期末考
|
課程融入SDGs |
|
期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
筆試
|
期末考(第18週)考試方式 |
筆試
|
其他週考試考試週次與方式 |
作業
|
|
教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解並描述財務會計領域之專業知識與理論學理。
|
課堂講授
|
作業
(
平時
)
|
能針對不同商業交易事項有效辨識適當之適用會計原則與處理方式。 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
|
能應用會計知識,分析會計實務資料。 |
課堂講授
|
筆試
(
期中
)
|
能有效解析與呈現分析結果,以了解企業的經營成果及協助商業決策。 |
課堂講授
|
筆試
(
期末
)
|
|
指定用書 |
書名 |
|
作者 |
|
書局 |
|
年份 |
|
國際標準書號(ISBN) |
|
版本 |
|
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
|
教學軟體 |
|
課程規範 |
|