| 課程代碼 |
70N16J01
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| 課程中文名稱 |
招募與人才甄選
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| 課程英文名稱 |
Recruitment and Talented Person Selection
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
系定選修
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| 開課班級 |
夜企管產攜二甲
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| 任課教師 |
黃經智
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程為人力資源管理之進階課程，主要教授企業招募及甄選人才之技巧，協助學生建立未來從事相關工作之觀念與技能，並能瞭解企業招募選才活動之實務工作。本課程內容包括：就業環境、勞動法規、工作分析、招募策略、求職者篩選、甄選測量、甄選工具等。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能辨識就業市場趨勢、勞動法規的內涵及就業歧視問題
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To be able to understand labor market trends, the connotation of labor regulations and the issue of employment discrimination.
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1 基礎商管知識
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2
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能針對勞動市場的特性採用有效的人才吸引方法
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To be able to adopt effective talent attraction methods according to characteristics of labor market.
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2 人力資源知識
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3
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能運用甄選的學理與統計技術正確分析求職者的資料
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To be able to use a selection theoretical and statistical techniques to correctly analyze the information of job applicants.
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6 創新與解決問題能力
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4
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能主動學習並將上課所學知識用於撰寫研究文章
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To be able to learn actively and use knowledge obtained to write research articles.
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7 整合與企劃
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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60% |
0% |
0% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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20% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.就業環境綜觀
2.勞動法規與工作分析
3.求職者招募策略
4.求職者篩選技巧
5.甄選測量與決策
6.甄選工具簡介
7.求職者面談技巧
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| 英/日文課程大綱 |
1. Employment Environment Outlooks
2.Labor Laws and Job Analysis
3.Job Applicants Recruiting Strategies
4.Job Applicants Screening Techniques
5.Selection Measurement and Decisions
6.Introduction to the Selection Tools
7.Job Applicants Interviewing Skills
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| 課程進度表 |
Week 1 2/1 課程簡介與進度說明 分組與討論
Week 2-4 2/22 Ch1:就業市場與人力任用 2/8、2/15春節放假 作業1：人力預測
Week 5-6 3/8 Ch2:勞動法規與工作分析 3/1和平紀念日補假
Week 7 3/15 Ch3:求職者招募策略 期中考 作業2：招募活動規劃
Week 8 3/22 Ch4:求職者篩選技巧 作業3：履歷表審查
Week 9-10 3/29 Ch5:甄選測量與決策 4/5清明節放假 作業4：甄選效度分析
Week 11 4/12 Ch6:甄選工具簡介
Week 12 4/19 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中考筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末考筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
平時測驗、作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能辨識就業市場趨勢、勞動法規的內涵及就業歧視問題 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 能針對勞動市場的特性採用有效的人才吸引方法 |
分組討論
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作業
（
平時
）
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| 能運用甄選的學理與統計技術正確分析求職者的資料 |
分組討論
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作業
（
平時
）
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| 能主動學習並將上課所學知識用於撰寫研究文章 |
課堂講授
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筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
教師自編講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1.Gatewood, Robert D. and Field, Hubert S. 2001. Human Resource Selection. N. Y.: The Dryden Press.
2.Heneman, Herbert G.; Judge, Timothy A. 2003. Staffing Organizations, 4th ed., Middleton, WI: Mendota House.
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| 教學軟體 |
單槍配合投影片教學。
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| 課程規範 |
1.每位學生均應在課前完成該週資料閱讀，並於上課時充分參與討論，發言一次加平時成績2分。
2.學生缺課將嚴重影響學期成績，無故缺席一次扣平時成績5分，遲到一次扣平時成績2分。
3.上課禁止飲食、睡覺、完手機或交談，違規者每次扣平時成績5分。
4.點名系統登記完成後，學生不得要求更改。
5.110/3/15(一)期中考，採筆試方式。
6.110/4/19(一)期末考，採筆試方式。
7.成績計算：(1)平時成績 60% (2)期中考筆試 20% (3)期末報告 20%。
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