| 課程代碼 |
70Q0A802
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| 課程中文名稱 |
勞工法專題研討
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| 課程英文名稱 |
Labor Standards Act
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩專企管一乙,碩專人資一甲,碩專財法一甲,碩專財法二甲
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| 任課教師 |
郭俊麟
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第8節
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(S301B)
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週六
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第9節
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(S301B)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
依據憲法第153條規定，「國家為改良勞工及農民之生活，增進其生產技能，應制定保護勞工及農民之法律，實施保護勞工及農民之政策。」《勞動基準法》主要規定勞動條件之最低標準，保障勞工權益，加強勞雇關係，促進社會與經濟發展。若低於最低標準，其約定無效，雇主並將遭受處罰。因此，《勞動基準法》是一部關係人民在工作職場上的實用法律，實值得學習與探討。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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瞭解勞工法體系與勞資關係
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2
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運用實際案例熟悉勞工法之規範與運用
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3
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分析勞資爭議理論與見解
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4
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解析勞動三法（工會法、團體協約法、勞資爭議處理法）
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
壹、總則
貳、勞動契約
參、工資
肆、工作時間、休息、休假
伍、童工、女工
陸、退休
柒、職業災害補償
捌、技術生
玖、工作規則
拾、監督與檢查
拾壹、罰則
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| 英/日文課程大綱 |
Chapter Ⅰ General Provisions
Chapter Ⅱ Labor Contract
Chapter Ⅲ Wages
Chapter Ⅳ Working Hours, Recess and Holidays
Chapter Ⅴ Child Workers and Female Workers
Chapter Ⅵ Retirement
Chapter Ⅶ Compensation for Occupational Accidents
Chapter Ⅷ Apprentices
Chapter Ⅸ Work Rules
Chapter Ⅹ Supervision and Inspection
Chapter XI Penal Provisions
Chapter XII Supplementary Provisions
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| 課程進度表 |
壹、總則
貳、勞動契約
參、工資
肆、工作時間、休息、休假
伍、童工、女工
陸、退休
柒、職業災害補償
捌、技術生
玖、工作規則
拾、監督與檢查
拾壹、罰則
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解勞工法體系與勞資關係 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 運用實際案例熟悉勞工法之規範與運用 |
課堂講授
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書面報告
（
期中
）
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| 分析勞資爭議理論與見解 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 解析勞動三法（工會法、團體協約法、勞資爭議處理法） |
課堂講授
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自我評量
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
勞動基準法論
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| 作者 |
林豐賓/劉邦棟
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| 書局 |
三民書局
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789571461335
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| 版本 |
9
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
台灣勞動法學會，《勞動基準法釋義：施行二十年之回顧與展望》（台北，永然文化：2009）。
周昌湘，《勞動基準法解釋令．判決彙編》（台北，永然文化：2009）。
吳奎新，《勞工權益－例解勞動基準法》（台北，永然文化：2004）。
陳新三，《勞動基準法裁判彙編》（台北，學林文化：2008）。
陳金泉，《勞動法一百問》（台北，三民書局：2007）。
張清滄，《例解勞動基準法》（台北，五南圖書出版公司：2004）。
劉志鵬，《勞動法理論與判決研究》（台北，三民書局：2002）。
Bercusson, Brian, European Labor Law（Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2009）.
Servais, Jean-Michael, International Labor Law（Alphen aan den Rijin : Kluwer Law International ; Frederick, MD : Sold and distributed in North, Central, and South America by Aspen Publishers, 2009）.
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| 教學軟體 |
自製簡報教材及教材參考資料。
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| 課程規範 |
歡迎同學課堂發問及討論。
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