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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 7YQ00E01
課程中文名稱 組織與領導
課程英文名稱 Leadership in Organization
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 碩專人資一甲
任課教師 王姿力
上課教室(時間)
週六 第5節 (S304A)
週六 第6節 (S304A)
週六 第7節 (S304A)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 「領導」為帶領組織朝目標與願景前進之人際互動程序;而「決策」係「領導」的核心,是有效「領導」的本質;「領導」的精髓就是做出好「決策」,並加以應用。有鑑於此,本課程除涵蓋「領導」及「決策」相關理論及特質等所有面向外,尤著重於「領導與企業分析」、「領導與經營管理」、「決策矩陣」、「人事決策、策略決策及危機決策」與個案分析及情境演練等實務內容,特適用於企業界或任一著重績效之組織團隊。藉由本課程之學習,可有效掌握:如何領導團隊、做出明智決策,以確保組織之良好運作,並提升企業經營之競爭力。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 探討「組織」及「領導」之相關內涵與本質,奠定學理基礎。 To explore the content and nature of “organization” and “leadership” to lay the foundation of academic theories.
2 著重「領導與產業發展」及「領導與經營管理」之分析,提升對「領導力」重要性之認知與關注。 To stress the analysis of “leadership and industry development” and “leadership and management” and to elevate the cognition and awareness of the importance of “leadership.”
3 進行案例分析,累積對「組織與領導」互動實務之體驗,銜接就業準備。 To conduct case analysis to accumulate the experience of interactive practice of “leadership in organization” and to prepare for employment.
4 分組執行「組織與領導」之情境演練,促進學以致用效果。 To execute the scenario practice of “leadership in organization” in groups to promote the effect of putting what one has learned into practice.
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 1. 領導涵義與領導力特質
2. 領導人屬性理論與領導行為模式理論
3. 領導與團隊管理
4. 領導與產業發展分析
5. 領導與經營管理策略
6. 領導與組織(變革、學習(企業)文化)
7. 領導與激勵、溝通協調、授權及衝突管理
8. 決策涵義與本質(決策矩陣)
9. 人事決策(含:準備、決定及執行等程序)
10. 策略決策(同上項)
11. 危機決策(同上項)
12. 決策與知識(含:自我、人際、組織及背景等資訊)
13. 領導與決策
14. 實務及案例分析
15. 分組情境演練
英/日文課程大綱 1. Meaning of Leadership and Characteristics of Leadership
2. Trait Theory and Behavioral Pattern Theory
3. Leadership and Team Management
4. Leadership and Analysis of Industry Development
5. Leadership and Management Strategies
6. Leadership and Organization (Reformation; Learning (Corporate) Culture)
7. Leadership and Encouragement, Communication Coordination, Authorization and Conflict Management
8. Meaning and Nature of Decision Making (Decision Matrix)
9. Personnel Decision Making (Including Preparation, Determination and Execution)
10. Strategic Decision Making (Same as Above)
11. Crisis Decision Making (Same as Above)
12. Decision Making and Knowledge (Including Self, Human Relationship, Organization and Background)
13. Leadership and Decision Making
14. Practice and Case Analysis
15. Group Scenario Practice
課程進度表 Week 1: 課程介紹
WeeK 2: 領導的本質
Week 3: 管理角色和決策
Week 4: 領導行為
Week 5: 變革領導
Week 6: 賦權領導
Week 7: 管理者的特質和技能
Week 8: Midtern Exam
Week 9: 有效領導之權變理論
Week 10: 權力和領導影響力
Week 11: 雙向角色理論和追隨術
Week 12:團隊領導
Week 13:策略領導
Week 14:魅力領導和轉型領導理論
Week 15:GROUP PRESENTATION
Week 16:Individul Case Study
Week 17: Ethical Exam
Week 18: Final Exam
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
探討「組織」及「領導」之相關內涵與本質,奠定學理基礎。
課堂講授  
作業平時
著重「領導與產業發展」及「領導與經營管理」之分析,提升對「領導力」重要性之認知與關注。
課堂講授  
筆試期中
進行案例分析,累積對「組織與領導」互動實務之體驗,銜接就業準備。
分組討論  
口頭報告期中
筆試平時
分組執行「組織與領導」之情境演練,促進學以致用效果。
分組討論  
口頭報告期末
指定用書
書名 組織領導學
作者 宋秋儀
書局 華泰文化
年份 2014
國際標準書號(ISBN) 9789576099311
版本 8
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範