課程代碼 |
80D03201
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課程中文名稱 |
統計學(二)
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課程英文名稱 |
Statistics (II)
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技財金二甲
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任課教師 |
陳孟修
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上課教室(時間) |
週二
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第1節
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(S416)
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週二
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第2節
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(S416)
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週二
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第3節
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(S416)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程兼顧理論與實務,並以統計分析作為同學學習重點。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能了解統計學的基本概念與方法,以培養解決財務及管理問題的能力
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6 辨識構思
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2
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能利用統計學的方法,協助計劃評估及投資專案之管理決策
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7 計畫評估
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3
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能養成對課業或工作認真負責的態度
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8 職業倫理
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4
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能利用統計學的方法,培養跨領域與團隊合作之能力
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11 合作創新
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
40% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
12 |
3 |
7 |
13 |
4 |
6 |
11 |
9 |
10 |
5 |
8 |
14 |
15 |
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財務知識 |
金融知識 |
法律知識 |
財金實務 |
計畫評估 |
電腦技能 |
協調整合 |
辨識構思 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
40% |
0% |
0% |
40% |
10% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1. 抽樣分配 2. 母體參數估計 3. 假設檢定 4. 變異數分析 5. 迴歸分析
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英/日文課程大綱 |
1. Sampling Distributions 2. Estimation of Population Parameters 3. Hypothesis Testing 4. Analysis of Variance 5. Linear Regression Analysis
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課程進度表 |
課程綱要: .1.抽樣分配 2.F分配 3、t分配 4..點估計、區間估計 5.母體平均數的估計 6.母體變異數和母體標準差的估計 7.母體比率的估計 8.樣本大小的推定 9.期中考 10.檢定的意義與兩種錯誤,.母體平均數的檢定 11.母體變異數的檢定與兩母體變異數的檢定 12.兩母體平均數差的檢定 13.母體比率p的檢定與兩母體比率p差的檢定 14.無母數檢定 15.變異數分析 17.迴歸分析 17.迴歸分析與指數 18期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解統計學的基本概念與方法,以培養解決財務及管理問題的能力 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
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能利用統計學的方法,協助計劃評估及投資專案之管理決策 |
課堂講授
|
筆試
(
平時
)
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能養成對課業或工作認真負責的態度 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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能利用統計學的方法,培養跨領域與團隊合作之能力 |
課堂講授
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筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
統計學
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作者 |
郭信霖, 許淑卿
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書局 |
華立圖書
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
顏月珠,統計學,三民書局,最新版。
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教學軟體 |
ppt
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課程規範 |
統計學評分標準:上課出席及表現: 20% (每周缺席扣總分3分 缺席每節扣總分1分 整學期可以有3節缺席不扣分 )(重大特殊狀況無法出席需於事前或事後由老師認定 可以少扣或不扣分)
期中考:25%
期末考:25%
小考2次:20%(2次 每次10% 期中考和期末考前2周考)
作業: 10%(2次 每次5% 期中考和期末考前2周繳交 不能遲交)
上課出席: 20% (每周缺席扣總分3分 缺席每節扣總分1分 整學期可以有3節缺席不扣分 )(重大特殊狀況無法出席需於事前或事後由老師認定 可以少扣或不扣分)
(期中考缺考 或 期末考缺考 為重大缺席 平時成績 0% 考試也0分 )
全學期皆未缺席任何1節者總分另外加分 但總成績滿分以100分為限
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