| 課程代碼 |
80D17602
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| 課程中文名稱 |
會計學(二)
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| 課程英文名稱 |
Accounting (II)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技財金一乙
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| 任課教師 |
林容萱
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第5節
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(S414)
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週四
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第6節
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(S414)
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週四
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第7節
|
(S414)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.會計乙級技術士證照
2.記帳士證照
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| 課程概述 |
Introducing the Financial Accounting for students to improve their basic knowledge. Using the English textbook to help them the both accounting terminology and concepts in Chinese and English.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解財務會計的觀念性架構
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To understand the conceptual framework for financial accounting
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1 財務知識
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2
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建立國際財務報導準則的觀念
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To establish the basic concept of IFRS
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1 財務知識
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3
|
建立會計基本問題的解決能力
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3 財金實務
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4
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瞭解各報表所有會計科目間的關聯性
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|
3 財金實務
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5
|
彙整交易記錄編製基本報表
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5 報告溝通
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6
|
基本財務報表分析能力
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6 辨識構思
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7
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瞭解會計人員的職業道德
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8 職業倫理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
0% |
10% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
12 |
3 |
7 |
13 |
4 |
6 |
11 |
9 |
10 |
5 |
8 |
14 |
15 |
| |
財務知識 |
金融知識 |
法律知識 |
財金實務 |
計畫評估 |
電腦技能 |
協調整合 |
辨識構思 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.存貨評價
2.現金及銀行調節表
3.應收款項
4.長期資產
5.流動資產
6.流動負債
7.長期負債
8.公司會計
9.財務報表分析
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| 英/日文課程大綱 |
1.Inventories
2.Cash and Internal Controls
3.Receivables
4.Long-Term Assets
5.Current Liabilities
6.Long-term Liabilities
7.Equity
8.Cash Flows
9.Financial Analysis
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| 課程進度表 |
第１～４週 長期資產
第５～８週 長短期負債
第９週期中考
第１０～１３週 公司會計
第１５～７週 金融資產
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解財務會計的觀念性架構 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 建立國際財務報導準則的觀念 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 建立會計基本問題的解決能力 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 瞭解各報表所有會計科目間的關聯性 |
課堂講授
啟發思考
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 彙整交易記錄編製基本報表 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 基本財務報表分析能力 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 瞭解會計人員的職業道德 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
會計學
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| 作者 |
林有志、黃娟娟
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| 書局 |
滄海
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| 年份 |
２０１７
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| 國際標準書號(ISBN) |
９７８９８６５６４７７４２
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| 版本 |
６
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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